(18分)如圖所示,質(zhì)量為M=4kg的木板靜置于足夠大的水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.01,板上最左端停放著質(zhì)量為m=1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的電動(dòng)小車,車與木板右端的固定擋板相距L=5m。現(xiàn)通電使小車由靜止開始從木板左端向右做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t=2s,車與擋板相碰,車與擋板粘合在一起,碰撞時(shí)間極短且碰后自動(dòng)切斷小車的電源。(計(jì)算中取最大靜摩擦力等于動(dòng)摩擦力,并取g=10m/s2。)
(1)試通過計(jì)算說明:車與擋板相碰前,木板相對(duì)地面是靜止還是運(yùn)動(dòng)的?
(2)求出小車與擋板碰撞前,車的速率v1和板的速率v2;
(3)求出碰后木板在水平地面上滑動(dòng)的距離S。
(1)向左運(yùn)動(dòng)(2), (3)
解析試題分析:(1)假設(shè)木板不動(dòng),電動(dòng)車在板上運(yùn)動(dòng)的加速度為a0,由得:
-----------(1分)
此時(shí)木板使車向右運(yùn)動(dòng)的摩擦力: -----------(1分)
木板受車向左的反作用力 : -----------(1分)
木板受地面向右最大靜摩擦力: ----------(1分)
由于 ,所以木板不可能靜止,將向左運(yùn)動(dòng) -----------(1分)
(2)設(shè)車與木板碰前,車與木板的加速度分別為a1和a2,相互作用力為F,由牛頓定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:
對(duì)小車: ----------- (1分)
-----------(1分)
對(duì)木板: ----------- (1分)
-----------(1分)
兩者的位移的關(guān)系: ----------- (1分)
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得:, -----------(2分)
(3)設(shè)車與木板碰后其共同速度為v, 兩者相碰時(shí)系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以向右為正方向,有
----------(2分)
對(duì)碰后滑行S的過程,由動(dòng)能定理得:
----------- (2分)
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù),解得 : --------- (2分)
考點(diǎn):動(dòng)量守恒定律 功能關(guān)系
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,絕緣輕質(zhì)彈簧豎直立于水平地面上,上面放一質(zhì)量為m的帶正電小球,小球與彈簧不連接,施加外力F將小球向下壓至某位置靜止。現(xiàn)撤去F,小球從靜止開始運(yùn)動(dòng)到離開彈簧的過程中,重力、電場(chǎng)力對(duì)小球所做的功分別為W1和W2,小球離開彈簧時(shí)速度為v,不計(jì)空氣阻力,則上述過程中( 。
A.小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
B.小球的重力勢(shì)能增加-W1 |
C.小球的機(jī)械能增加W1+mv2 |
D.小球的電勢(shì)能增加W2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(8分)兩根足夠長的光滑平行直導(dǎo)軌MN、PQ與水平面成角放置,兩導(dǎo)軌間距為L,M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻,一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向上,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,它們的電阻不計(jì),現(xiàn)讓ab桿由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑。
(1)求ab桿下滑的最大速度;
(2)ab桿由靜止釋放至達(dá)到最大速度的過程中,電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為Q,求該過程中ab桿下滑的距離x
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,兩根電阻不計(jì)、相距L且足夠長的平行光滑導(dǎo)軌與水平面成角,導(dǎo)軌處在磁感應(yīng)強(qiáng)度B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面斜向上,導(dǎo)軌下端連接阻值為R的電阻,F(xiàn)讓一質(zhì)量為m,電阻也為R、與導(dǎo)軌接觸良好的水平金屬棒ab從靜止開始下滑,ab下滑距離s后開始勻速運(yùn)動(dòng),重力加速度為g。求:
(1)ab棒勻速下滑時(shí)速度v的大;
(2)ab棒從靜止至開始勻速下滑的過程中,ab棒上產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,傾角=30°。的光滑斜面MN底端固定一輕彈簧,輕彈簧的上端與滑塊A固定連接,彈簧勁度系數(shù)k-100N/m,A靜止且與距斜面頂端N點(diǎn)相距x=0.10m。另一小滑塊B在N點(diǎn)以初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng),A、B碰撞后具有相同速度但不粘連。B與A分離后,B恰水平進(jìn)入停放在光滑水平地面上的小車最左端,小車右端與墻壁足夠遠(yuǎn),小車上表面與半圓軌道最低點(diǎn)P的切線相平,小車與墻壁碰撞時(shí)即被粘在墻壁上。已知水平地面和半圓軌道面均光滑,滑塊A、B可視為質(zhì)點(diǎn)且質(zhì)量均為m=2kg,被A壓縮時(shí)彈簧存儲(chǔ)的彈性勢(shì)能Ep=0.5J,小車質(zhì)量M=lkg、長L=l.0m,滑塊B與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2,g取l0m/s2。求:
(I)滑塊B與A碰撞結(jié)束瞬間的速度;
(2)小車與墻壁碰撞前瞬間的速度;
(3)為使滑塊B能沿圓軌道運(yùn)動(dòng)而不脫離圓軌道,對(duì)軌道半徑R有何要求?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(9分)如圖所示.質(zhì)量M=2kg的足夠長的小平板車靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質(zhì)量為MA=2kg的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))。一個(gè)質(zhì)量為m=20g的子彈以500m/s的水平速度迅即射穿A后,速度變?yōu)?00m/s,最后物體A靜止在車上。若物體A與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5(g取10m/s2。)
(。┢桨遘囎詈蟮乃俣仁嵌啻?
(ⅱ)全過程損失的機(jī)械能為多少?
(ⅲ)A在平板車上滑行的時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(22分)如圖(a)所示,傾角θ=30(的光滑固定斜桿底端固定一電量為Q=2×10-4C的正點(diǎn)電荷,將一帶正電小球(可視為點(diǎn)電荷)從斜桿的底端(但與Q未接觸)靜止釋放,小球沿斜桿向上滑動(dòng)過程中能量隨位移的變化圖像如圖(b)所示,其中線1為重力勢(shì)能隨位移變化圖像,線2為動(dòng)能隨位移變化圖像。(g=10m/s2,靜電力恒量K=9×109N·m2/C2)則:
(1)描述小球向上運(yùn)動(dòng)過程中的速度與加速度的大小變化情況;
(2)求小球的質(zhì)量m和電量q;
(3)斜桿底端至小球速度最大處由底端正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)的電勢(shì)差U;
(4)在圖(b)中畫出小球的電勢(shì)能( 隨位移s變化的圖線。(取桿上離底端3m處為電勢(shì)零點(diǎn))
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,水平臺(tái)面AB距地面的高度h="0.80" m。質(zhì)量為0.2 kg的滑塊以v0=6.0m/s的初速度從A點(diǎn)開始滑動(dòng),滑塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.25。滑塊滑到平臺(tái)邊緣的B點(diǎn)后水平飛出。已知AB間距離s1=2.2m;瑝K可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力。(g取10m/s2)求:
(1)滑塊從B點(diǎn)飛出時(shí)的速度大;
(2)滑塊落地點(diǎn)到平臺(tái)邊緣的水平距離s2。
(3)滑塊自A點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中滑塊的動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能的變化量各是多少。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一根輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平地面,上端連接一個(gè)小球,靜止時(shí)小球處于O點(diǎn),如圖所示。將小球向下壓至A點(diǎn)位置(未超過彈簧的彈性限度)然后放開,小球?qū)⒃谪Q直方向上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),小球到達(dá)的最高位置為B點(diǎn),忽略空氣阻力的影響。則關(guān)于小球從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的過程中,以下判斷正確的是 ( )
A.彈簧的彈力對(duì)小球始終做正功 |
B.彈簧的彈性勢(shì)能與小球的動(dòng)能之和一定減小 |
C.小球在O點(diǎn)上方某個(gè)位置時(shí)的動(dòng)能達(dá)到最大 |
D.小球在B點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大 |
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