【題目】在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計，電梯靜止時，小敏站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg。電梯運動過程中，某一段時間內(nèi)小敏發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示，在這段時間內(nèi)，（g取10m/s2）下列說法正確的是 ( )

A. 曉敏所受的重力變小了

B. 曉敏對體重計的壓力變大了

C. 電梯一定在豎直向下加速運動

D. 電梯的加速度大小為2m/s2，方向一定豎直向下

【答案】D

【解析】A. 在這段時間內(nèi)處于失重狀態(tài)，是由于她對體重計的壓力變小了，而她的重力沒有改變，A錯誤，B錯誤；

C. 人處于失重狀態(tài)，加速度向下，運動方向可能向上減速，也可能向下加速。故C錯誤；

D．以豎直向下為正方向,有：mgF=ma,即500400=50a,解得a=2m/s2，方向豎直向下，故D正確。

故選：D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩汽車均以v0＝15 m/s的速度駛向路口，甲車在前，乙車在后，當兩車快要到十字路口時，甲車司機看到黃燈開始閃爍（3秒黃燈提示后轉(zhuǎn)為紅燈），且車頭距警戒線L＝30 m，為避免闖紅燈（越過警戒線）他緊急剎車。乙車司機看到甲車開始減速剎車后經(jīng)短暫的反應(yīng)時間也緊急剎車(乙車司機的反應(yīng)時間Δt2＝0.4 s，反應(yīng)時間內(nèi)車視為勻速運動)．已知甲車、乙車緊急剎車時產(chǎn)生的加速度大小分別為a1＝5 m/s2、a2＝6 m/s2.

(1)為避免闖紅燈，甲司機反應(yīng)時間Δt1不能超過多少？

(2)為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車剎車前的距離x0至少多大，不計車長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ______ ．

（2）本實驗采用的科學方法是 ______ ．

A．理想實驗法　　　　B．等效替代法 C．控制變量法D．建立物理模型法

（3）實驗時，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．

上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號是 ______ 和 ______ ；

②遺漏的內(nèi)容分別是 ______ 和 ______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在等量異種電荷形成的電場中，畫一正方形ABCD，對角線AC與兩點電荷連線重合，兩對角線交點O恰為電荷連線的中點。下列說法中正確的是

A. A點的電場強度大于B點的電場強度且兩點電場強度方向不同

B. B、D兩點的電場強度及電勢均相同

C. 一電子由B點沿B→C→D路徑移至D點，電勢能先減小后增大

D. 一質(zhì)子由C點沿C→O→A路徑移至A點，電場力對其先做負功后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是( )

A. 由E=F/q可知此場中某點的電場強度E與F成正比

B. 由公式φ=Ep/q可知電場中某點的電勢與q成反比

C. 由Uab=Ed可知，勻強電場中任意兩點a、b間的距離越大，則兩點間的電勢差也一定越大

D. 公式C=Q/U，電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢差U無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為，小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。

（1）以小車為研究對象，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砂桶和砂的總質(zhì)量m滿足于M________m.

（2）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是_______________

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動。

（3）下圖是實驗中得到的一條紙帶， A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為可求得小車的加速度a=______m/s2 ，打下E點時小車運動的速度為vE=_______m/s。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R＝0.9 m的光滑1/4圓弧軌道固定在水平地面上，O為該圓弧的圓心，軌道上方的A處有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量m＝1 kg的小物塊，小物塊由靜止開始下落后恰好沿切線進入1/4圓弧軌道．此后小物塊將沿圓弧軌道下滑，已知AO連線與水平方向的夾角θ＝45°，在軌道末端C點緊靠一質(zhì)量M＝3 kg的長木板，木板上表面與圓弧軌道末端的切線相平，木板下表面與水平地面之間光滑，小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ＝0.3，g取10 m/s2，求：

（1）小物塊剛到達C點時的速度大小；

（2）要使小物塊不滑出長木板，木板長度L至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用打點計時器研究物體的自由落體運動，得到如圖所示的一條紙帶，

①紙帶做______________直線運動（選填“勻速”或“變速”）；

②已知交流電源的頻率是 50Hz，則 A、B 兩點間的時間間隔為__________ s（選填“0.02”或“0.04”）；

③測得 AB＝7.65cm，BC＝9.17cm，兩則打B點時物體的瞬時速度為____________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根光滑的金屬導軌平行放置在傾角為的斜面上，導軌在左端接有電阻R，導軌的電阻可忽略不計，斜面處在勻強磁場中，磁場方向垂直斜面向上，質(zhì)量為m、電阻可忽略不計的金屬棒ab在沿斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導軌由靜止開始上滑，并上升h高度，在這一過程中（　�。�

A. 作用在金屬棒上的合力所做的功大于零

B. 恒力F所做的功等于mgh與電阻R上發(fā)出的焦耳熱之和

C. 恒力F與安培力的合力的瞬時功率一定時刻在變化

D. 恒力F與重力mg的合力所做的功大于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

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