A. | 兩電荷在板間運動時間一定相等 | |
B. | 兩電荷的質(zhì)量一定相等 | |
C. | 進入電場時,N電荷的動能一定是M電荷動能的兩倍 | |
D. | 離開電場時,N電荷的動能一定是M電荷動能的兩倍 |
分析 粒子在電場中做類平拋運動,運用運動的分解,根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式進行處理.
解答 解:A、兩個電荷在電場中做類平拋運動,將它們的運動分解為沿豎直方向的勻速直線運動和水平方向的勻加速直線運動.
設板長為L,粒子的初速度為v0,則粒子運動時間為t=$\frac{L}{{v}_{0}}$,L相同,不知v0關(guān)系,無法判斷運動時間關(guān)系,故A錯誤;
B、水平方向的位移為y=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$$\frac{qE}{m}$t2=$\frac{qE{L}^{2}}{2m{v}_{0}^{2}}$,q、E、L同,y不同,不知v0關(guān)系,無法判斷質(zhì)量m的關(guān)系,故B錯誤;
C、q、E、L都相同而yM=2yN,由y=$\frac{qE{L}^{2}}{2m{v}_{0}^{2}}$可知,進入電場時,N電荷的動能一定是M電荷動能的兩倍,故C正確;
D、根據(jù)動能定理得:EK-$\frac{1}{2}$mv02=qEy,則EK=$\frac{1}{2}$mv02+qEy,EKN0=2EKM0,q、E相等、yM=2yN,離開電場時,N電荷的動能一定是M電荷動能的兩倍,故D正確;
故選:CD.
點評 帶電粒子在電場中的運動,綜合了電場和力學的知識,分析方法和力學的分析方法基本相同.粒子在電場中類平拋運動與力學中平拋運動的研究方法相似,運動規(guī)律相似,只是加速度不同.抓住兩者相似性,用類比方法,對粒子在電場中運動問題就不感到陌生,增強解題的信心.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓第一運動定律涉及了兩個重要的物理概念:力和慣性 | |
B. | “如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量,在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功”.用的是歸納法 | |
C. | 平均速度、瞬時速度以及加速度的概念是由伽利略首先建立起來的 | |
D. | 牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應用了牛頓第三定律的知識 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做自由落體運動 | B. | 做減速運動 | C. | 做勻速運動 | D. | 做非勻變速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體可能受到3個力的作用 | |
B. | 物體可能受到4個力的作用 | |
C. | 無論物體受幾個力的作用,其合力大小為0 | |
D. | 斜面對物體的支持力大小為Gcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A出發(fā)時間比B早5 s | B. | 第10s末A、B速度相等 | ||
C. | 第15s末A、B位移相等 | D. | 第15s末A、B位移之差為25m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M受靜摩擦力增大 | B. | M對車廂壁的壓力不變 | ||
C. | M將相對于車廂向上運動 | D. | M受靜摩擦力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體分子的擴散現(xiàn)象 | B. | 物體的熱脹冷縮現(xiàn)象 | ||
C. | 物體分子的無規(guī)則運動 | D. | 布朗運動 |
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