【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)沿平直公路同向勻速行駛，甲車(chē)在乙車(chē)前面，它們之間相距s0=40m，速度均為v0=10m/s．某時(shí)刻，甲車(chē)剎車(chē)作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為5m/s2．從此時(shí)刻起，求：

（1）甲車(chē)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)？

（2）當(dāng)甲車(chē)靜止時(shí)，甲、乙兩輛汽車(chē)之間的距離為多大？

（3）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相遇？

【答案】（1）2s（2）30m．（3）5s

【解析】

試題分析：1）由v=v0+at，甲車(chē)停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1=2s

故甲車(chē)經(jīng)過(guò)2s停止運(yùn)動(dòng)．

（2）時(shí)間t1內(nèi)，甲車(chē)的位移

乙車(chē)的位移x乙=v0t1=20 m

兩車(chē)相距△x=10+40﹣20m=30 m

故當(dāng)甲車(chē)靜止時(shí)，甲、乙兩輛汽車(chē)之間的距離為30m．

（3）甲車(chē)停止后還需時(shí)間

t=t1+t2=5s．

故經(jīng)過(guò)5s兩車(chē)相遇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶進(jìn)行分析時(shí)，我們可以從紙帶上直接測(cè)量的物理量是(　　)

A. 時(shí)間間隔 B. 位移

C. 平均速度 D. 位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電場(chǎng)中A、B、C、D各點(diǎn)電勢(shì)分別為φC＝0，φA＝φB＝10 V，φD＝－30 V，將電量q＝1.2×10－6 C的電荷在電場(chǎng)中移動(dòng)．

(1)把這個(gè)電荷從C移到D，電場(chǎng)力做功多少？

(2)把這個(gè)電荷從D移到B再移到A，電勢(shì)能變化多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】粗糙的水平地面上有一只木箱，現(xiàn)用一水平力拉木箱勻速前進(jìn)，則

A. 拉力與地面對(duì)木箱的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力

B. 木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力

C. 木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

D. 木箱對(duì)地面的壓力與木箱受到的重力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁現(xiàn)象，首次揭示了電與磁的聯(lián)系

B. 庫(kù)侖提出了用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的方法

C. 用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體是采用了理想模型的方法

D. 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)我國(guó)高鐵發(fā)展迅速，2015年7月貴陽(yáng)到上海的高鐵開(kāi)通，大大縮短了東西部行程時(shí)間，G1324次列車(chē)從貴陽(yáng)開(kāi)往上海，該列車(chē)一共八節(jié)，中間六節(jié)每節(jié)長(zhǎng)25m，兩端的頭車(chē)每節(jié)車(chē)長(zhǎng)25．7m，該列車(chē)從貴陽(yáng)北站靜止提速到288km/h用時(shí)兩分鐘，途經(jīng)凱里南、三穗等城市，最后到達(dá)上海，G1324次列車(chē)時(shí)刻表如下，由其時(shí)刻表可求：

（1）列車(chē)在貴陽(yáng)北至凱里南區(qū)間段運(yùn)行過(guò)程中的平均速率為多少？

（2）列車(chē)在10：45的瞬時(shí)速度由多大？

（3）列車(chē)提速的平均加速度多大？

（4）該列車(chē)在途中穿過(guò)了一條長(zhǎng)為4．6km的直隧道用時(shí)65s，求該列車(chē)穿過(guò)隧道的平均速度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于使用多用電表測(cè)電阻的各項(xiàng)操作中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 測(cè)量前，使被測(cè)電阻跟別的元件和電源斷開(kāi)

B. 測(cè)量時(shí)，手不接觸兩個(gè)表筆的金屬部分

C. 換擋再次測(cè)量前，先進(jìn)行調(diào)零

D. 使用完畢后，把多用電表選擇開(kāi)關(guān)置于“×1 k”歐姆擋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器與它相連接的電路如圖所示，接通開(kāi)關(guān) S，電源即給電容器充電．則（ ）

A．保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

B．保持 S 接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大

C．斷開(kāi) S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢(shì)差減小

D．斷開(kāi) S，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢(shì)差增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是利用電動(dòng)機(jī)提升重物的示意圖，其中D是直流電動(dòng)機(jī)．p是一個(gè)質(zhì)量為m的重物， 它用細(xì)繩拴在電動(dòng)機(jī)的軸上．閉合開(kāi)關(guān)s，重物p以速度v勻速上升，這時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)分 別是Ｉ＝5．0Ａ和Ｕ＝110Ｖ，重物p上升的速度v＝0．70m/s．已知該裝置機(jī)械部分的機(jī)械效率為 70%，重物的質(zhì)量ｍ＝45kg（g取 10m／s2）．求：

（1）電動(dòng)機(jī)消耗的電功率P電；

（2）繩對(duì)重物做功的機(jī)械功率Ｐ機(jī)；

（3）電動(dòng)機(jī)線圈的電阻R．

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