【題目】(1)小明同學(xué)用多用電表測(cè)量一未知電阻器的阻值。經(jīng)過(guò)規(guī)范操作后,所選歐姆擋倍率及指針位置分別如圖甲、乙所示,則此電阻器的阻值為______Ω
(2)如圖丙所示,在“測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,已經(jīng)連接了一部分電路,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上對(duì)應(yīng)位置將電路連接完整______________。
(3)在“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,用電壓表和電流表測(cè)出10組的值,并描在圖丁所示的坐標(biāo)紙中,且描繪出圖線。根據(jù)圖線可得電池的電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)阻r=______Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形小線框置于通電線框的正上方,且共面,則通電線框中的滑動(dòng)變阻器滑片P在下滑過(guò)程中,矩形小線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向?yàn)椋?/span> ).
A.順時(shí)針B.逆時(shí)針C.無(wú)感應(yīng)電流D.無(wú)法判斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩條長(zhǎng)直導(dǎo)體桿ab和cd異面垂直相隔一小段距離,ab固定,cd可以自由活動(dòng).當(dāng)兩根導(dǎo)體桿通有如圖所示方向電流時(shí),導(dǎo)體桿cd將( )
A.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近abB.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)離開(kāi)ab
C.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)離開(kāi)abD.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近ab
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng),物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體在滑下傳送帶之前能保持與傳送帶相對(duì)靜止,對(duì)于物體從靜止釋放到與傳送帶相對(duì)靜止這一過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.電動(dòng)機(jī)多做的功為mv2
B.物體在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)
C.傳送帶克服摩擦力做的功為mv2
D.電動(dòng)機(jī)增加的功率為μmgv
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測(cè)量一節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,從實(shí)驗(yàn)室找到以下器材:一個(gè)滿偏電流為100 μA,內(nèi)阻為2 500 Ω的表頭,一個(gè)開(kāi)關(guān),兩個(gè)電阻箱(0~999.9 Ω)和若干導(dǎo)線.
(1)由于表頭量程偏小,該同學(xué)首先需將表頭改裝成量程為50 mA的電流表,則應(yīng)將表頭與電阻箱_____________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),并將該電阻箱阻值調(diào)為_______________Ω.
(2)接著該同學(xué)用改裝的電流表對(duì)電池的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,通過(guò)改變電阻R測(cè)相應(yīng)的電流I,且作相關(guān)計(jì)算后一并記錄如下表.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
R/Ω | 95.0 | 75.0 | 55.0 | 45.0 | 35.0 | 25.0 |
I/mA | 15.0 | 18.7 | 24.8 | 29.5 | 36.0 | 48.0 |
IR/V | 1.42 | 1.40 | 1.36 | 1.33 | 1.26 | 1.20 |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),下圖中已描繪出四個(gè)點(diǎn),請(qǐng)將第5、6兩組數(shù)據(jù)也描繪在圖中,并畫出IR-I圖線________.
②根據(jù)圖線可得電池的電動(dòng)勢(shì)E是________V,內(nèi)阻r是________Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于公式,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 式中的m0是物體以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量
B. 當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度v>0時(shí),物體的質(zhì)量m>m0,即物體的質(zhì)量改變了,故經(jīng)典力學(xué)不再適用
C. 當(dāng)物體以較小速度運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)量變化十分微弱,經(jīng)典力學(xué)理論仍然適用,只有當(dāng)物體以接近光速的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)量變化才明顯,故經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動(dòng),而不適用于高速運(yùn)動(dòng)
D. 通常由于物體的運(yùn)動(dòng)速度很小,故質(zhì)量的變化引不起我們的感覺(jué).在分析地球上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),不必考慮質(zhì)量的變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳繩比賽是一種較劇烈的運(yùn)動(dòng),小明的質(zhì)量為,他每分鐘跳繩180次,假定在每次跳躍中,腳與地面的接觸時(shí)間是跳躍一次所需的時(shí)間的,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中測(cè)得他的心跳每分鐘120次,血壓平均為,已知心跳一次約輸送的血液,平時(shí)心臟正常工作的平均功率為,問(wèn):(不計(jì)空氣阻力,g取)
(1)該同學(xué)騰空高度為多大?
(2)他起跳時(shí)的初動(dòng)能多大?
(3)他在上升過(guò)程中克服重力做功的平均功率多大?
(4)他的心臟工作時(shí)的平均功率為平時(shí)正常功率的多少倍?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一學(xué)生用多用表測(cè)電阻,主要步驟如下:
A.把開(kāi)關(guān)旋鈕放在歐姆擋上
B.將表筆相接觸進(jìn)行調(diào)零
C.將兩表筆分別與待測(cè)電阻兩端接觸,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)較小
D.換用“歐姆擋,讀出阻值
E.把表筆拔掉,電表放回原處
其中錯(cuò)誤或遺漏處是:
(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
(3)________________________________________________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】足夠長(zhǎng)光滑固定斜面BC 傾角ɑ=53°,小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,水平面與斜面之間B點(diǎn)有一小段弧形連接(未畫出),一質(zhì)量m=2kg的小物塊靜止于A點(diǎn).現(xiàn)在AB 段對(duì)小物塊施加與水平方向成ɑ=53°的恒力F作用,如圖甲所示.小物塊在AB段運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間如圖乙所示,到達(dá)B點(diǎn)迅速撤去恒力F(已知sin530=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2).求:
(1)小物塊所受到的恒力F的大;
(2)小物塊從第一次過(guò)B點(diǎn)至第二次過(guò)B點(diǎn)的時(shí)間間隔
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