如圖所示，凹槽放在水平面上，槽與水平面間的動摩擦因數(shù)，槽的內(nèi)表面光滑。在內(nèi)表面上有一小物塊靠左側壁放置，與槽的右側壁相距為。、的質量均為�，F(xiàn)對槽施加一個大小、方向水平向右的推力，使和一起從靜止開始向右運動。當槽運動的距離為時，將推力撤去，此后和發(fā)生相對運動，再經(jīng)一段時間小物塊碰到槽的右側壁。（）

（1）求撤去推力瞬間槽的速度大小；

（2）撤去推力后，小物塊從凹槽左側壁運動至右側壁所經(jīng)過的時間。


解析：（1）推力作用過程，由動能定理得（2分）

代入數(shù)據(jù)求解（1分）

（2）假設當小物塊碰到槽的右側壁時，槽未停下在槽內(nèi)做勻速運動

槽向右減速過程      

當小物塊碰到槽的右側壁時，位移關系為

聯(lián)立可得      此時槽速度

假設不成立，故當小物塊碰到槽的右側壁時，槽已經(jīng)停下（4分，其他方法也給分）

在槽內(nèi)做勻速運動（2分）     槽向右減速（2分）

當小物塊碰到槽的右側壁時，位移關系為（2分）

聯(lián)立可得（1分）


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖10所示，在x軸上坐標為＋1m的點上固定一個電量為＋4Ｑ的點電荷，坐標原點Ｏ處固定一電量為一Ｑ的點電荷.則

（1）在x=3m處的電場強度是多少？

（2）在x坐標軸上哪個位置的電場強度為0？

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，oa、ob是豎直平面內(nèi)兩根固定的光滑細桿，o、a、b、c位于同一圓周上，c為圓周的最高點，a為最低點。每根桿上都套著一個小滑環(huán)，兩個滑環(huán)都從o點無初速釋放，用t1、t2分別表示滑環(huán)到達a、b所用的時間，則下列關系正確的是

A．t1 = t2                  B．t1 > t2

C．t1 < t2                  D．無法確定   

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動，小球A用細線懸掛于支架前端，質量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在右端。B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ.若某過程中觀察到細線偏離豎直方向θ角，則此刻小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向為

A．，豎直向上;     

B．，斜向左上方;

C．，水平向右；

D．，斜向右上方。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學做“探究共點力合成的規(guī)律”實驗時，主要步驟是：

A.  在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B. 用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的一點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C. 用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O. 記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)；

D. 按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E. 只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F’的圖示；

F. 比較力F’與F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。

上述步驟中：

①有重要遺漏的步驟的序號是               和                  ；

②甲、乙兩同學分別作出A、B兩圖，正確的是                           。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列物體運動的情況中，可能存在的是（     ）

    A、某時刻物體具有加速度，而速度為零   

B、物體具有恒定的速率，但速度仍變化

    C、物體速度恒定，但其速率有可能變化   

D、物體的速度在增大，加速度在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個從靜止開始做勻加速直線運動的物體，從開始運動起，連續(xù)通過三段位移的時間分別是1 s、2 s、3 s，這三段位移的長度之比和這三段位移上的平均速度之比分別是(   )

A、1∶22∶32；1∶2∶3        B、1∶23∶33；1∶22∶32

C、1∶2∶3；1∶1∶1         D、1∶3∶5；1∶2∶3

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人在相距10m的A、B兩點間練習折返跑，他由靜止從A出發(fā)跑向B點，到達B點后立即返回A點。設加速過程和減速過程都是勻變速運動，加速過程和減速過程的加速度的大小分別是和，運動過程中的最大速度為4m/s，從B點返回過程中達到最大速度后即保持該速度運動到A點，求：

（1）從B點返回A點過程中以最大速度運動的時間；

（2）從A運動到B點與從B運動到A兩過程的平均速度大小之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲。如圖所示，某小孩和大人直立在界外，在同一條豎直線上的不同高度分別水平拋出圓環(huán)，并恰好套中前方同一物體。假設圓環(huán)的運動可以視為平拋運動，則（   ）

A．大人和小孩拋出的圓環(huán)運動時間一樣長

B．大人應以較小的速度拋出圓環(huán)

C．小孩拋出的圓環(huán)發(fā)生的位移較小

D．小孩拋出的圓環(huán)水平初速度較小，小孩更容易套中

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同步練習冊答案