A. | 磁感線是磁場中客觀存在、肉眼看不見的曲線,且總是從磁體的N極指向S極 | |
B. | 兩個磁場疊加的區(qū)域,磁感線就有可能相交 | |
C. | 穿過線圈的磁通量為零,但該處的磁感應強度不一定為零 | |
D. | 一對通有相同的電流的線圈彼此平行且共軸,當線圈間距調(diào)整到適當距離時,兩個線圈間可以產(chǎn)生均勻的磁場 |
分析 根據(jù)磁感線特點分析答題:
(1)磁體的周圍存在著看不見,摸不著但又客觀存在的磁場,為了描述磁場,在實驗的基礎(chǔ)上,利用建模的方法想象出來的磁感線,磁感線并不客觀存在.
(2)磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極.在磁體的內(nèi)部,磁感線是從磁體的S極出發(fā),回到N極.
(3)磁場中的一點,磁場方向只有一個,由此入手可以確定磁感線不能相交.
(4)磁場的強弱可以利用磁感線的疏密程度來描述.磁場越強,磁感線越密集.
解答 解:A、磁感線是理想化的物理模型,實際上不存在,磁感線從磁體外部是從N極指向S極,而內(nèi)部是從S極指向N極,磁感線是閉合的曲線.故A錯誤;
B、磁感線的切線方向不是磁場的方向,所以磁感線就不可能相交,故B錯誤;
C、穿過線圈的磁通量為零,可能是線圈平面與磁場平行,該處的磁感應強度不一定為零,故C正確;
D、一對通有相同的電流的線圈彼此平行且共軸,當線圈間距調(diào)整到適當距離時,根據(jù)磁場疊加的特點可知,兩個線圈間可以產(chǎn)生均勻的磁場,故D正確;
故選:CD
點評 本題是一道基礎(chǔ)題,記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識,對于解決此類識記性的題目非常方便.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開始階段乙跑在甲的前面,20s后乙落在甲的后面 | |
B. | 開始階段甲跑在乙的前面,40s末乙追上甲 | |
C. | 20s末乙追上甲,且甲、乙速率相等 | |
D. | 在追上前的40s末兩物體相距最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當f<f0時,該振子的振幅隨f增大而減小 | |
B. | 當f>f0時,該振子的振幅隨f減小而增大 | |
C. | 該振子的振動穩(wěn)定后,振動的頻率等于f0 | |
D. | 該振子的振動穩(wěn)定后,振動的頻率等于f |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 0 | 0.1 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 1.00 |
I/A | 0 | 0.050 | 0.100 | 0.124 | 0.140 | 0.160 |
序號 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
U/V | 1.60 | 2.20 | 2.60 | 3.00 | 3.40 | 3.80 |
I/A | 0.200 | 0.230 | 0.258 | 0.290 | 0.274 | 0.310 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 流過電阻的電流是20A | |
B. | 與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)是100V | |
C. | 經(jīng)過60s電阻發(fā)出的熱量是1.2×105J | |
D. | 變壓器的輸入功率是1×103W |
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