12.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出.

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法正確的是B
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源D.求小車運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),可用天平測(cè)出盤及盤中的砝碼質(zhì)量m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(3)在“探究加速度與合外力關(guān)系”時(shí),作出了如圖丙所示的(a)、(b)圖象,圖丙中(a)中三線表示實(shí)驗(yàn)中小車的質(zhì)量不同;圖丙中(b)中圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力過(guò)度.
(4)圖乙是上述實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02s,結(jié)合圖中給出的數(shù)據(jù),求出小車運(yùn)動(dòng)加速度的大小為4.0m/s2,并求出紙帶中P點(diǎn)瞬時(shí)速度大小為2.6m/s(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

分析 (1)當(dāng)盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及砝碼總質(zhì)量時(shí),可以認(rèn)為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力.
(2)平衡摩擦力時(shí),不能掛盤;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)保證繩和紙帶與木板平行;小車的加速度應(yīng)由紙帶求出.
(3)由b圖象可以看出:圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)加速度為某一值時(shí),F(xiàn)為零,知平衡摩擦力過(guò)度.由D圖象可以看出:圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)拉力為某一值時(shí),a為零,知沒有平衡摩擦力或傾角過(guò);
(4)由圖可知每?jī)捎?jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔,由逐差法求出小車的加速度;以P為中間時(shí)刻,求出平均速度即為P點(diǎn)的瞬時(shí)速度.

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是小車,采用控制變量法研究.當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),研究小車的加速度和小車所受合力的關(guān)系.為消除摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力.
根據(jù)牛頓第二定律得:
對(duì)m:mg-F=ma
對(duì)M:F=Ma
解得:F=$\frac{Mmg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當(dāng)M>>m時(shí),即當(dāng)砝碼和盤的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力,繩子的拉力近似等于砝碼和盤的總重力.
(2)A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動(dòng)小車,使小車沿木板運(yùn)動(dòng),通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來(lái)的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、每次改變小車的質(zhì)量時(shí),小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力.故B正確.
C、小車運(yùn)動(dòng)的加速度是利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量,如果用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出,這是在直接運(yùn)用牛頓第二定律計(jì)算的,而我們實(shí)驗(yàn)是在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系.故C錯(cuò)誤.
故選:B
(3)b圖:當(dāng)F=0時(shí),a≠0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上沒有拉力時(shí)小車就有加速度,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過(guò)大,即傾角過(guò)大.
(4)由圖可知,兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為:T=2×0.02s=0.04s;
由逐差法可得:
a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{1}-{x}_{2}-{x}_{3}}{9{T}^{2}}$=$\frac{(9.68+10.33+10.95)-(7.74+8.41+9.05)}{0.09}$=400cm/s2=4.0m/s2
勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該段時(shí)間內(nèi)的平均速度,故有:
vP=$\frac{9.68+10.33+10.95}{3×0.04}$=258cm/s=2.6m/s
故答案為:(1)M>>m;(2)B;(3)質(zhì)量,平衡摩擦力過(guò)度(或  木板傾角過(guò)大);(4)4.0,2.6

點(diǎn)評(píng) 解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
第3題考查的是力學(xué)問題,把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高,使得傾角偏大,會(huì)導(dǎo)致重力沿斜面向下的分力增大,摩擦力減小等現(xiàn)象,這些我們都要從學(xué)過(guò)的力學(xué)知識(shí)中解決.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,虛線a、b、c代表靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,它們的電勢(shì)分別為ϕa、ϕb和ϕc,ϕa>ϕb>ϕc一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中,不計(jì)重力作用,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線KLMN所示.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.粒子從K到L的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
B.粒子從L到M的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
C.粒子從K到L的過(guò)程中,電勢(shì)能增加
D.粒子從M到N的過(guò)程中,動(dòng)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,有一內(nèi)壁光滑的閉合橢圓形管道,置于豎直平面內(nèi),MN是通過(guò)橢圓中心O點(diǎn)的水平線.已知一小球從M點(diǎn)出發(fā),初速率為v0,沿管道MPN運(yùn)動(dòng),到N點(diǎn)的速率為v1,所需時(shí)間為t1;若該小球仍由M點(diǎn)以初速率v0出發(fā),而沿管道MQN運(yùn)動(dòng),到N點(diǎn)的速率為v2,所需時(shí)間為t2.則( 。
A.v1=v2B.v1<v2C.t1<t2D.t2<t1

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20.如圖所示,質(zhì)量為m的帶電小球用絕緣絲線懸掛于O點(diǎn),并處在水平向左的大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)范圍足夠大,小球靜止時(shí)絲線與豎直方向的夾角為θ,求:
小球帶何種電?電荷量為多少?

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7.圖中表明物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是( 。
A.B.C.D.

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17.某老師將黑板刷置于水平桌面上的書的右端,用水平向右的恒定拉力可將書迅速拉出,而黑板刷在摩擦力作用下向右運(yùn)動(dòng)起來(lái).已知黑板刷和書的質(zhì)量均為m1=m2=0.1kg各接觸面間的動(dòng)摩擦因素均為0.3,取g=10m/s2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.
(1)要使書相對(duì)于黑板刷運(yùn)動(dòng),求所需拉力的大小滿足的條件?
(2)若要人眼感知黑板刷有明顯移動(dòng),黑板刷(可視為質(zhì)點(diǎn))移動(dòng)的距離必須超過(guò)4cm(相對(duì)于地面),已知書的長(zhǎng)度L=10cm,書的厚度不計(jì),求所需的拉力滿足的條件.
(提示:m1與m2分離后,m1將繼續(xù)運(yùn)動(dòng))

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4.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量時(shí)間的儀器,電源頻率是50Hz,它每隔0.02 s打一次點(diǎn),在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度實(shí)驗(yàn)中,某次實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖所示,紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,由圖可知紙帶的加速度等于0.75m/s2,在打D點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為0.40m/s保留兩位有效數(shù)字).

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1.如圖所示,在負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn),現(xiàn)將一帶正電的點(diǎn)電荷q從A點(diǎn)移到B點(diǎn),則下列關(guān)于A、B兩點(diǎn)電勢(shì)高低和點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)、B點(diǎn)的電勢(shì)能大小說(shuō)法正確的是( 。
A.A點(diǎn)電勢(shì)高,點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)電勢(shì)能大B.A點(diǎn)電勢(shì)高,點(diǎn)電荷q在B點(diǎn)電勢(shì)能小
C.A點(diǎn)電勢(shì)低,點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)電勢(shì)能大D.A點(diǎn)電勢(shì)低,點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)電勢(shì)能小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖甲為利用氣墊導(dǎo)軌(滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力可忽略)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)步驟完成填空.

(1)將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,并調(diào)節(jié)至水平.
(2)用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m.用游標(biāo)卡尺測(cè)出擋光條的寬度L,如圖乙所示,L為1.550cm.用米尺測(cè)量光電門1、2的距離s時(shí),光電門1、2所對(duì)的刻度分別如丙圖中A、B所示,則s為36.55cm.
(3)將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門2.讀出滑塊分別通過(guò)光電門1和光電門2時(shí)的擋光時(shí)間△t1和△t2
(4)滑塊通過(guò)光電門1和光電門2時(shí),可以確定系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動(dòng)能.在滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2的過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△Ep=mgs(已知重力加速度為g).動(dòng)能的增量△Ek=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{l}{△{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{l}{△{t}_{1}}$)2,若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)兩者相等,即可認(rèn)為機(jī)械能是守恒的.

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