17.某老師將黑板刷置于水平桌面上的書的右端,用水平向右的恒定拉力可將書迅速拉出,而黑板刷在摩擦力作用下向右運(yùn)動起來.已知黑板刷和書的質(zhì)量均為m1=m2=0.1kg各接觸面間的動摩擦因素均為0.3,取g=10m/s2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.
(1)要使書相對于黑板刷運(yùn)動,求所需拉力的大小滿足的條件?
(2)若要人眼感知黑板刷有明顯移動,黑板刷(可視為質(zhì)點(diǎn))移動的距離必須超過4cm(相對于地面),已知書的長度L=10cm,書的厚度不計(jì),求所需的拉力滿足的條件.
(提示:m1與m2分離后,m1將繼續(xù)運(yùn)動)

分析 (1)對書和刷子做受力分析,由牛頓第二定律分別求出數(shù)和刷子的加速度表達(dá)式,要使書相對于黑板刷運(yùn)動,應(yīng)使刷子的加速度大于書的加速度;
(2)滿足的條件是在書黑板刷相對數(shù)落后移動10cm的過程,相對于地面的位移超過4cm,由牛頓第二定律結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式求解.

解答 解:(1)對書和刷子做受力分析,由牛頓第二定律得刷子加速度為:
a1=$\frac{μmg}{m}$=μg 
書本加速度為:
a2=$\frac{F-μmg-μ2mg}{m}$=$\frac{F-3μmg}{m}$ 
依題意:a2>a1 
解得:F>4μmg=1.2N 
(2)設(shè)經(jīng)時間t刷子落到桌面上,
書本的位移:x=$\frac{1}{2}$a2t2 
刷子的位移:d1=$\frac{1}{2}$a1t2 
相對位移:L=x-d1 
刷子在桌子上勻減速運(yùn)動,加速度大小為:a3=μg=a1 
在桌子上滑行距離:d2=d1 
依題意:d=d2+d1 
聯(lián)立得:a2=($\frac{2L}{a}$+1)a1=($\frac{2×0.01}{0.04}$+1)×0.3×10=18m/s2 
對書本由牛頓第二定律得:F-μmg-μ•2mg=ma2 
F=ma2+3μmg=2.7N 
所需拉力:1.2<F<2.7N
答:(1)要使書相對于黑板刷運(yùn)動,所需拉力的大小滿足F>1.2N;
(2)若要人眼感知黑板刷有明顯移動,黑板刷(可視為質(zhì)點(diǎn))移動的距離必須超過4cm(相對于地面),所需的拉力滿足的條件1.2N<F<2.7N.

點(diǎn)評 本題屬于連接體問題,采用隔離法受力分析,列牛頓第二定律方程時一定要明確研究對象,選取哪個物體為研究對象,F(xiàn)=ma中的m指哪個物體的加速度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,在豎直邊界線O1O2左側(cè)空間存在一豎直向下的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度大小E=100V/m.電場區(qū)域內(nèi)有一固定的粗糙絕緣斜面AB,其傾角為37°,A點(diǎn)距水平地面的高度h=3m;BC段為一粗糙絕 緣水平面,其長度L=3m.斜面AB與水平面BC由一光滑小圓弧連接(圖中未標(biāo)出),豎直邊界線O1O2右 側(cè)區(qū)域固定一半徑R=O.5m的半圓形光滑絕緣軌道,CD為半圓形光滑絕緣軌道的直徑,C、D兩點(diǎn)緊貼豎 直邊界線O1O2,位于電場區(qū)域的外部(忽略電場對O1O2右側(cè)空間的影響).現(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg、電荷量q=O.1C的帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于A點(diǎn)由靜止釋放,已知該小物塊與斜面AB和水平面BC間 的動摩擦因數(shù)均為μ=0.3,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求物塊到達(dá)C點(diǎn)時的速度大。
(2)求物塊到達(dá)D點(diǎn)時所受軌道的壓力大。
(3)物塊從D點(diǎn)進(jìn)入電場的瞬間,將勻強(qiáng)電場的方向變?yōu)樗椒较,并改變電場?qiáng)度的大小,使物塊恰好能夠落到B點(diǎn),求電場強(qiáng)度的大小和方向(取$\sqrt{5}$=2.24).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,小球從A點(diǎn)以初速度v0沿粗糙斜面向上運(yùn)動,到達(dá)最高點(diǎn)B后返回A,C為AB的中點(diǎn).下列說法中錯誤的是( 。
A.小球從A出發(fā)到返回A的過程中,位移為零,外力做功為零
B.小球從A到C與從C到B的過程,減少的動能相等
C.小球從A到C與從C到B的過程,速度的變化率相等
D.小球從A到C與從C到B的過程,損失的機(jī)械能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在研究物體的運(yùn)動時,下列物體中可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理的是( 。
A.為提高乒乓球運(yùn)動員球技時,可將運(yùn)動員作為質(zhì)點(diǎn)來處理
B.在大海中航行的船,要確定它在大海的位置時,可以把它當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理
C.研究雜技演員在走鋼絲的表演時,雜技演員可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理
D.研究地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動時,地球可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時器打出的點(diǎn)計(jì)算出.

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時,才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法正確的是B
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時,先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時器電源D.求小車運(yùn)動的加速度時,可用天平測出盤及盤中的砝碼質(zhì)量m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(3)在“探究加速度與合外力關(guān)系”時,作出了如圖丙所示的(a)、(b)圖象,圖丙中(a)中三線表示實(shí)驗(yàn)中小車的質(zhì)量不同;圖丙中(b)中圖線不過原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力過度.
(4)圖乙是上述實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時器的打點(diǎn)周期是0.02s,結(jié)合圖中給出的數(shù)據(jù),求出小車運(yùn)動加速度的大小為4.0m/s2,并求出紙帶中P點(diǎn)瞬時速度大小為2.6m/s(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.將力F分解成F1和F2,若已知F1的大小和F2與F的夾角(θ為銳角),則( 。
A.當(dāng)F1>Fsin θ時,有兩解B.當(dāng)F1=Fsin θ時,一解
C.當(dāng)Fsin θ<F1<F時,有兩解D.當(dāng)F1<Fsin θ時,無解

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,水平導(dǎo)體棒AB被兩根豎直細(xì)線懸掛,置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,已知磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,導(dǎo)體棒長L=1m,質(zhì)量m=0.5kg,重力加速度g=10m/s2.當(dāng)導(dǎo)體棒中通以從A到B的電流時,
①判斷導(dǎo)體棒所受安培力的方向;當(dāng)電流I=2A時,求導(dǎo)體棒所受安培力的大小F.
②導(dǎo)體棒中通過的電流I′為多大時,細(xì)線中拉力剛好為0?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示:兩平行極板間的電壓為U,一質(zhì)量為m、帶電量為+q的微粒,從靜止開始,僅在電場力的作用下從帶正電的極板運(yùn)動到另一極板,則帶電微粒到達(dá)另一極板時的速度v為( 。
A.v=$\frac{2qU}{m}$B.v=$\frac{qU}{m}$C.v=$\sqrt{\frac{2qU}{m}}$D.v=$\sqrt{\frac{qU}{m}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于平均速度、瞬時速度敘述正確的是( 。
A.直線運(yùn)動位移與時間的比值是瞬時速度
B.路程與時間的比值等于平均速度
C.對于變速運(yùn)動不同時間段內(nèi)平均速度一定不相等
D.瞬時速度可理解為時間趨于零時的平均速度

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同步練習(xí)冊答案