分析 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),由△x=at2可求小車的加速度.
解答 解:①A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動(dòng)小車,使小車沿木板運(yùn)動(dòng),通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來(lái)的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、每次改變小車的質(zhì)量時(shí),小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力.故B錯(cuò)誤.
C、應(yīng)讓砝碼及砝碼盤(pán)總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量,故C錯(cuò)誤
D、砝碼及砝碼盤(pán)總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量時(shí),可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砝碼及砝碼盤(pán)的重力,故D正確
故選:D.
②由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
設(shè)A到B之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x3-x1=2a1T2
x4-x2=2a2T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值得:
$a=\frac{1}{2}({a}_{1}+{a}_{2})$
即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:
a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{0.229-0.0902-0.0902}{4×0.{1}^{2}}$=1.2m/s2,
③當(dāng)F=0時(shí),a≠0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上沒(méi)有拉力時(shí)小車就有加速度,這是平衡摩擦力時(shí)木板傾角θ太大,即平衡摩擦力過(guò)度引起的.
故答案為:①D;②1.2;③平衡摩擦力過(guò)度.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)我們要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由,其中平衡摩擦力的原因以及做法在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)清楚,注意數(shù)據(jù)處理時(shí)注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有部分光線從ab面射出 | |
B. | 光線在ac面上發(fā)生全反射 | |
C. | 部分光線從bc面射出,且與bc面斜交 | |
D. | 部分光線從bc面射出,且與bc面垂直 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大,上下表面的電勢(shì)差U越大 | |
B. | k越大,傳感器靈敏度($\frac{△U}{△z}$)越高 | |
C. | 若圖中霍爾元件是電予導(dǎo)電,則下扳電勢(shì)高 | |
D. | 電流I取值越大,上下表面的電勢(shì)差U越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | β衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分 | |
B. | 原子核結(jié)合能越大,則原子核越穩(wěn)定 | |
C. | 一群氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),能輻射3種不同頻率的光子 | |
D. | 盧瑟福依據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原予核式結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在全過(guò)程中,電動(dòng)車在B點(diǎn)時(shí)速度最大 | |
B. | BA段電動(dòng)車做勻加速運(yùn)動(dòng) | |
C. | CB段電動(dòng)車做勻減速運(yùn)動(dòng) | |
D. | CB段電動(dòng)車的牽引力的功率變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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