【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)依據(jù)，下列說法不正確的是( )

A.隨著分子間距離的增大，分子勢能一定增大

B.掃地時(shí)揚(yáng)起的塵埃在空氣中的運(yùn)動(dòng)不是布朗運(yùn)動(dòng)

C.懸浮在液體中的微粒越小，布朗運(yùn)動(dòng)就越明顯

D.在液體表面分子之間表現(xiàn)為引力

【答案】A

【解析】

A.當(dāng)分子間的距離小于時(shí)，隨著分子間距離的增大，分子勢能減小，故A說法錯(cuò)誤。

B. 做布朗運(yùn)動(dòng)的小顆粒用肉眼是看不到的，所以掃地時(shí)揚(yáng)起的塵埃在空氣中的運(yùn)動(dòng)不是布朗運(yùn)動(dòng)，故B說法正確

C. 懸浮在液體中的微粒越小，受到液體分子的撞擊越不平衡，所以布朗運(yùn)動(dòng)就越明顯，故C說法正確。

D. 在液體表面，由于分子的蒸發(fā)使表面分子較稀疏，分子之間表現(xiàn)為引力，故D說法正確。本題要求選不正確的，故本題選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是描述原子核核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)Z的關(guān)系曲線，由圖可知（　　）

A.原子核A分裂成原子核B和C時(shí)質(zhì)量增加

B.原子核A的比結(jié)合能比原子核C的比結(jié)合能大

C.原子核D和E結(jié)合成原子核F一定釋放能量

D.原子核A的結(jié)合能一定比原子核C的結(jié)合能小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上靜止放著長L=1.6m，質(zhì)量為M=3kg的木塊（厚度不計(jì)），一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物體放在木板的最右端，m和M之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，今對(duì)木板施加一水平向右的拉力F，（g取10m/s2）

【1】為使小物體不掉下去，F不能超過多少？

【2】如果拉力F=10N恒定不變，求小物體所能獲得的最大動(dòng)能？

【3】如果拉力F=10N，要使小物體從木板上掉下去，拉力F作用的時(shí)間至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長0.1 m的細(xì)線，一端系著一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的小球，拉住線的另一端，使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．使小球的轉(zhuǎn)速很緩慢地增加，當(dāng)小球的轉(zhuǎn)速增加到開始時(shí)轉(zhuǎn)速的3倍時(shí)，細(xì)線斷開，線斷開前的瞬間線受到的拉力比開始時(shí)大64N，求：

（1）線斷開前的瞬間，線受到的拉力大小；

（2）線斷開的瞬間，小球運(yùn)動(dòng)的線速度；

（3）如果小球離開桌面時(shí)，速度方向與桌子邊線的夾角為，桌面高出地面0.8 m，求小球飛出后的落地點(diǎn)距桌邊線的水平距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，乙圖中斜面體固定不動(dòng)。物體P、Q在力F作用下一起沿F方向運(yùn)動(dòng)，關(guān)于物體P所受的摩擦力，下列說法正確的是

A. 如果兩圖中的P、Q都做勻速運(yùn)動(dòng)，則兩圖中P均受摩擦力，方向與F方向相同

B. 如果兩圖中的P、Q都做勻速運(yùn)動(dòng)，則甲圖中P不受摩擦力，乙圖中P受摩擦力，方向和F方向相同

C. 如果兩圖中的P、Q都做加速運(yùn)動(dòng)，則兩圖中P均受摩擦力，方向與F方向相同

D. 如果兩圖中的P、Q都做加速運(yùn)動(dòng)，則甲圖中P受的摩擦力方向與F方向相反，乙圖中P受的摩擦力方向與F方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是

A.桌面對(duì)斜面體的支持力大小是(M+m)g

B.木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mgcosα

C.若對(duì)m施加一個(gè)沿斜面向上的力，但M、m都仍然靜止，M與地面之間的摩擦力一定不為零

D.若對(duì)m施加一個(gè)沿斜面向上的力，但M、m都仍然靜止，M與m之間的摩擦力一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的球放在傾角為α的光滑斜面上，在斜面上有一光滑且不計(jì)厚度的木板擋住球，使之處于靜止?fàn)顟B(tài)．今使擋板與斜面的夾角β緩慢增大，在此過程中，斜面對(duì)球的支持力N1和擋板對(duì)球的壓力N2的變化情況為(　　)

A.N1、N2都是先減小后增加

B.N1一直減小，N2先增加后減小

C.N1先減小后增加，N2一直減小

D.N1一直減小，N2先減小后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，質(zhì)量相等小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)．現(xiàn)將A無初速釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體，并沿桌面滑動(dòng)．已知圓弧軌道光滑，半徑R＝0.8 m，A和B整體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，重力加速度g取10 m/s2，求：

(1)碰撞前的瞬間A的速度大小？

(2)碰撞后的瞬間A和B整體的速度大小？

(3)A和B整體在桌面上滑動(dòng)的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時(shí)A、B靜止�，F(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B并未運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是 （ ）

A. A、B之間的摩擦力可能大小不變

B. A、B之間的摩擦力一定變小

C. B與墻之間可能沒有摩擦力

D. 彈簧彈力一定不變

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