7.一輛小汽車在一段平直的公路上做勻加速直線運(yùn)動,A、B是運(yùn)動過程中經(jīng)過的兩點(diǎn),已知汽車經(jīng)過A點(diǎn)時的速度為1m/s,經(jīng)過B點(diǎn)時的速度為7m/s.則汽車從A到B的運(yùn)動過程中,下列說法正確的是( 。
A.汽車經(jīng)過AB位移中點(diǎn)時速度是5m/s
B.汽車經(jīng)過AB中間時刻的速度是5m/s
C.汽車前一半時間發(fā)生位移是后一半時間發(fā)生位移的一半
D.汽車前一半位移所用時間是后一半位移所用時間的2倍

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式求出汽車經(jīng)過AB位移中點(diǎn)的速度大小,根據(jù)平均速度推論求出汽車經(jīng)過AB中間時刻的速度.結(jié)合前一半時間內(nèi)的平均速度和后一半時間內(nèi)的平均速度比較位移的關(guān)系,根據(jù)前一半位移內(nèi)的平均速度和后一半位移內(nèi)的平均速度比較時間的關(guān)系.

解答 解:A、設(shè)位移中點(diǎn)的速度為v1,根據(jù)速度位移公式得:${{v}_{1}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}=2a\frac{x}{2}$,${{v}_{B}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}=2a\frac{x}{2}$,
聯(lián)立解得位移中點(diǎn)的速度為:${v}_{1}=\sqrt{\frac{{{v}_{A}}^{2}+{{v}_{B}}^{2}}{2}}=\sqrt{\frac{1+49}{2}}m/s=5m/s$,故A正確.
B、設(shè)中間時刻的速度為v2,根據(jù)平均速度的推論知,汽車經(jīng)過AB中間時刻的速度為:${v}_{2}=\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}=\frac{1+7}{2}m/s=4m/s$,故B錯誤.
C、汽車在前一半時間內(nèi)的平均速度為$\overline{{v}_{1}}′=\frac{{v}_{A}+{v}_{2}}{2}=\frac{1+4}{2}=2.5m/s$,
后一半時間內(nèi)的平均速度為:$\overline{{v}_{2}}′=\frac{{v}_{2}+{v}_{B}}{2}=\frac{4+7}{2}m/s=5.5m/s$,根據(jù)x=$\overline{v}t$知,汽車在前一半時間內(nèi)的位移不是后一半時間內(nèi)位移的一半,故C錯誤.
D、汽車在前一半位移內(nèi)的平均速度為:$\overline{{v}_{1}}=\frac{{v}_{A}+{v}_{1}}{2}=\frac{1+5}{2}m/s=3m/s$,后一半位移內(nèi)的平均速度為:$\overline{{v}_{2}}=\frac{{v}_{1}+{v}_{B}}{2}=\frac{5+7}{2}m/s=6m/s$,根據(jù)t=$\frac{x}{\overline{v}}$知,汽車前一半位移所用時間是后一半位移所用時間的2倍,故D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時運(yùn)用推論求解會使問題更加簡捷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.質(zhì)量為10kg的物體在F=200N的水平推力作用下,從固定斜面底端由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動,已知斜面的傾角θ=37°,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,斜面足夠長.求(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2
(1)物體向上運(yùn)動的加速度大;
(2)若物體上行4m后撤去推力F,則物體還能沿斜面向上滑行多少距離?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角的關(guān)系.因?yàn)橐话愕拈L木板摩擦較大,學(xué)習(xí)小組決定用氣墊導(dǎo)軌代替長木板,對氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行改造,做成斜面,這樣摩擦可以忽略不計,裝置模型簡化如圖1所示.實(shí)驗(yàn)室提供器材如下:
A.氣墊導(dǎo)軌(已知長度為L); 
B.質(zhì)量為M的滑塊(內(nèi)部為空的,可以放砝碼,可視為質(zhì)點(diǎn));
C.質(zhì)量為m的砝碼若干個;   
D.各種薄厚不等的方木板多個(墊氣墊導(dǎo)軌備用);
E.米尺;                   
F.秒表.
實(shí)驗(yàn)過程:
第一步,保持斜面傾角不變,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過向滑塊內(nèi)放入砝碼來改變滑塊質(zhì)量,只要測出由斜面頂端滑至底端所用的時間t,就可以由下面哪個公式求出滑塊的加速度C
A.$\frac{L}{{t}^{2}}$              B.$\frac{L}{2{t}^{2}}$            C.$\frac{2L}{{t}^{2}}$          D.$\frac{L}{2t}$
(2)某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)這些信息,判斷以下結(jié)論正確的是BD
時間t/s
質(zhì)量
次數(shù)
MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
A.在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),滑塊的質(zhì)量改變之后,其加速度改變較大
B.經(jīng)過分析得出滑塊的加速度和滑塊的總質(zhì)量沒有關(guān)系
C.經(jīng)過分析得出滑塊的平均速度和滑塊的總質(zhì)量成正比
D.在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),滑塊的質(zhì)量改變之后,其下滑的時間不會改變
第二步,保持物體質(zhì)量不變,探究加速度與傾角的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整氣墊導(dǎo)軌的傾角.由于沒有量角器,因此通過測量氣墊導(dǎo)軌頂端到水平面的高度h,求出傾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$.某同學(xué)記錄了高度h和加速度a的對應(yīng)值如表格所示.
L (m)1.00
h。╩)0.100.200.300.400.50
a。╩/s20.9701.9502.9253.9104.880
(3)請根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù),在圖2中的坐標(biāo)系上通過描點(diǎn)繪出a-h圖象.
(4)根據(jù)所繪出的a-h圖象,求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.82m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.一輛小汽車在水平地面上以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,某時刻該汽車以5m/s2的加速度開始剎車,則(  )
A.2s末小汽車的速度為10m/sB.6s內(nèi)小汽車的位移為30m
C.4s內(nèi)的平均速度為10m/sD.第3s內(nèi)小汽車的位移是7.5m

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2.一質(zhì)量為m的小球沿足夠長的光滑斜面由靜止開始滾下,途中依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),已知AB=BC=L m,由A到B和B到C經(jīng)歷的時間分別為t1=4s,t2=2s,重力加速度為g.求:
(1)小球的加速度;
(2)A點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)的距離.

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12.某物體作直線運(yùn)動的速度-時間圖象如圖所示,由圖象回答:物體在AB段作勻減速直線運(yùn)動,加速度是-2 m/s2.物體全過程的最大位移是12 m.

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19.“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,下列注意事項(xiàng)中正確的是(  )
A.兩個分力F1、F2的大小要適當(dāng)大一些
B.兩個分力F1、F2間夾角越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時拉力要適當(dāng)大些

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.電荷在電場中移動時,下面說法中正確的是(  )
A.正電荷順電場線移動時,電場力做正功,電勢能減小
B.正電荷逆電場線移動時,電場力做負(fù)功,電勢能減小
C.負(fù)電荷順電場線移動時,電場力做正功,電勢能減小
D.負(fù)電荷逆電場線移動時,電場力做正功,電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.做自由落體運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn),在第1s內(nèi),第2s內(nèi),第3s內(nèi)下落的高度之比為( 。
A.1:2:3B.1:3:5C.1:4:9D.1:4:8

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