【題目】某實驗小組做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗.實驗時,先把彈簧平放在桌面上,用刻度尺測出彈簧的原長L0=4.6cm,再把彈簧豎直懸掛起來,在下端掛鉤碼,每增加一只鉤碼均記下對應(yīng)的彈簧的長度x,數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
鉤碼個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈力F/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
彈簧的長度x/cm | 7.0 | 9.0 | 11.0 | 13.0 | 15.0 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出F-x圖線__________;
(2)由此圖線可得,該彈簧勁度系數(shù)k=________N/m;
(3)圖線與x軸的交點表示_______________________,其數(shù)值_________L0(填“大于”、“等于”或“小于”),原因是_______________________________________。
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【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b系于一輕質(zhì)木架上的A點和C點,如圖所示。當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時,小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運動,繩a在豎直方向、繩b在水平方向。當(dāng)小球運動到圖示位置時.繩b被燒斷,同時桿也停止轉(zhuǎn)動,則( )
A. 小球仍在水平面內(nèi)作勻速圓周運動
B. 在繩被燒斷瞬間,a繩中張力突然減小
C. 若角速度ω較小,小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)擺動
D. 若角速度ω較大,小球可以在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)作圓周運動
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m2的物體B放在車廂的水平底板上,用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體A相連.車廂正沿水平直軌道向右行駛,兩物體與車相對靜止,此時與物體A相連的細(xì)繩與豎直方向成θ角,由此可知
A. 車廂的加速度大小為gsinθ
B. 繩對物體A的拉力大小為m1gcosθ
C. 底板對物體B的支持力大小為(m2-m1)g
D. 底板對物體B的摩擦力大小為m2gtanθ
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 甲乙兩隊拔河,甲隊獲勝的原因是甲隊拉繩子的力大于乙隊拉繩子的力
B. 以卵擊石,雞蛋破碎,原因是雞蛋對石頭的作用力比石頭對雞蛋的作用力小
C. 汽車牽引力產(chǎn)生的原因是由于驅(qū)動輪向后推地面,地面給車輪一個向前的反作用力
D. 放在水平桌面上的書,其重力和桌面對它的支持力是作用力和反作用力
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【題目】 一矩形線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動,當(dāng)線圈通過中性面時( )。
A. 線圈平面與磁感線方向平行
B. 通過線圈的磁通量達(dá)到最大值
C. 通過線圈的磁通量變化率達(dá)到最大值
D. 線圈中的電動勢達(dá)到最大值
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【題目】在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時.圖中是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,則物體通過1計數(shù)點的速度v1=________m/s,通過2計數(shù)點的速度v2=________m/s,運動的加速度為________m/s2.
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【題目】(多選)以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( 。
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫建立理想模型法
B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t非常小時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法
C. 伽利略為了探究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”,這運用了類比法
D. 在推導(dǎo)勻變直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法
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【題目】下列說法符合歷史事實的是
A. 牛頓測定了引力常量
B. 牛頓最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因
C. 亞里士多德指出了力不是維持物體運動的原因
D. 胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
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【題目】關(guān)于打點計時器打出的紙帶,下列說法正確的是
A.點跡均勻說明紙帶做勻速運動
B.點跡變稀,說明紙帶做加速運動
C.點跡變密,說明紙帶做加速運動
D.相鄰兩點間的時間間隔相等
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