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【題目】如圖甲所示,在豎直方向上有四條間距相等的水平虛線L1L2、L3L4,在L1L2之間、L3L4之間存在勻強磁場,大小均為1T,方向垂直于虛線所在平面,F有一矩形線圈abcd,寬度cd=L=0.5m,質量為0.1kg,電阻為2Ω,將其從圖示位置靜止釋放(cd邊與L1重合),速度隨時間的變化關系如圖乙所示,t1時刻cd邊與L2重合,t2時刻ab邊與L3重合,t3時刻ab邊與L4重合,已知t1~t2的時間間隔為0.6s,整個運動過程中線圈平面始終處于豎直方向。(重力加速度g10m/s2)則( 。

A.0~t1時間內,通過線圈的電荷量為0.5C

B.線圈勻速運動的速度大小為8m/s

C.線圈的長度為1m

D.0~t3時間內,線圈產生的熱量為1.8J

【答案】BD

【解析】

ABC.根據平衡有

聯立解得

t1t2的時間間隔內線圈一直做勻加速直線運動,知ab便剛進上邊的磁場時,cd邊也剛進下邊的磁場。設磁場的寬度為d,則線圈的長度

線圈下降的位移為

則有

代入解得

所以線圈的長度為

0t1時間內,cd邊從L1運動到L2,通過線圈的電荷量為

AC錯誤,B正確;

D0~t3時間內,根據能量守恒得

D正確。

故選BD

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,直角三角形ABC為一棱鏡的橫截面,∠A=90°,∠B=30°。一束光線平行于底邊BC射到AB邊上并進入棱鏡,然后垂直于AC邊射出。

1)求棱鏡的折射率;

2)保持AB邊上的入射點不變,逐漸減小入射角,直到BC邊上恰好有光線射出。求此時AB邊上入射角的正弦。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在高度為的同一位置向水平方向同時拋出兩個小球AB,若A球的初速度大于B球的初速度,則下列說法中正確的是(

A.A球比B球先落地

B.在飛行過程中的任一段時間內,A球的水平位移總是大于B球的水平位移

C.若兩球在飛行中同時遇到一堵墻,A球擊中墻的高度大于B球擊中墻的高度

D.在空中飛行的任意時刻,A球總在B球的水平正前方,且A球的速率總是大于B球的速率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個線圈套在同一個鐵芯上,線圈的繞向在圖中已經標出。左線圈連著平行導軌MN,導軌電阻不計,在導軌垂直方向上放著金屬棒ab,金屬棒處在垂直于紙面向外的勻強磁場中,下列說法中正確的是 ( 。

A.當金屬棒ab向右勻速運動時,a點電勢高于b點,c點電勢高于d

B.當金屬棒ab向右勻速運動時,b點電勢高于a點,c點與d點等電勢

C.當金屬棒ab向右加速運動時,b點電勢高于a點,c點電勢高于d

D.當金屬棒ab向右加速運動時,b點電勢高于a點,d點電勢高于c

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于動能,下列說法正確的是(

A.公式中的速度一般是物體相對于地面的速度

B.動能的大小由物體的質量和速率決定,與物體運動的方向無關

C.一定質量的物體動能變化時,速度一定變化,但速度變化時,動能不一定變化

D.動能不變的物體,一定處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,具有一定質量的均勻細桿通過鉸鏈固定在點,使細桿可在豎直平面內自由轉動,細桿與放在水平地面上的圓柱體接觸點為,圓柱體靠在豎直的擋板上面保持平衡.已知桿的傾角,圓柱體的重力大小為,豎直擋板對圓柱體的壓力大小為,各處的摩擦都不計,

1)作出圓柱體的受力分析圖;

2)求圓柱體對細桿支持力的大小和對地面壓力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條相互平行的光滑金屬導軌,相距L=0.2m,左側軌道的傾斜角θ=30°,右側軌道為圓弧線,軌道端點間接有電阻R=1.5Ω,軌道中間部分水平,在MP、NQ間有距離為d=0.8m,寬與導軌間距相等的方向豎直向下的勻強磁場。磁感應強度B隨時間變化如圖乙所示。一質量為m=10g、導軌間電阻為r=1.0Ω的導體棒at=0時刻無初速釋放,初始位置與水平軌道間的高度差H=0.8m。另一與a棒完全相同的導體棒b靜置于磁場外的水平軌道上,靠近磁場左邊界PM。a棒下滑后平滑進入水平軌道(轉角處無機械能損失),并與b棒發(fā)生碰撞而粘合在一起,此后作為一個整體運動。導體棒始終與導軌垂直并接觸良好,軌道的電阻和電感不計,g10m/s2。求:

1a導體棒進入磁場前瞬間速度大小和a導體棒從釋放到進入磁場前瞬間過程中所用的時間

2)粘合導體棒剛進入磁場瞬間受到的安培力大小

3)粘合導體棒最終靜止的位置離PM的距離

4)全過程電阻R上產生的焦耳熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩物體的質量之比MA:MB=3:2,原來靜止在平板小車C 上,A、B間有一根被壓縮的彈簧,地面光滑。當彈簧突然釋放后,A、B兩物體被反向彈開,則A、B兩物體滑行過程中( )

A. AB與平板車上表面間的動摩擦因數相同,AB組成的系統動量守恒

B. A、B與平板車上表面間的動摩擦因數之比為2:3,A、B組成的系統動量守恒

C. A、B所受的動摩擦力大小相等,A、B組成的系統動量守恒

D. A、B所受的摩擦力大小相等,則A、B、C組成的系統動量不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究求合力的方法的實驗中,需要將橡皮條的一墻固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,實驗中需用兩個彈簧稱分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長。結點到達某一位置。

1)某同學在做該實驗時認為:

A.拉橡皮條的繩細一些且長一些,實驗效果較好

B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

C.橡皮條彈性要好,拉結點到達某一位置時,拉力要適當大些

D.兩彈簧秤拉橡皮條時的夾角越大越好

其中正確的是___(填入相應的字母)。

2)如圖所示是甲、乙兩名同學實驗時得到的結果,其中符合實驗事實的是__。

3)若兩個彈簧秤的讀數均為4N,且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直,則__(填不能)用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力。

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