A. | 電場力做功qES | B. | 小球的電勢能增加了$\frac{3}{4}$qES | ||
C. | 小球的重力勢能減少了qES | D. | 物體的動能減少了$\frac{3}{4}$qES |
分析 物體所受電場力為F=Eq,方向和電場方向相同,由于運動方向和電場方向相反,故電場力做負功,根據(jù)電場力做功情況可以判斷電勢能的變化;重力勢能的變化量等于重力所做的功.根據(jù)動能定理求解動能的變化量.
解答 解:A、小球所受的電場力方向豎直向上,由于物體所受的電場力和運動方向相反,故電場力做負功,為W=-qES,故A錯誤;
B、電場力做負功,電勢能增大,則小球的電勢能增加了qES,故B錯誤;
C、重力做功mhS,則小球的重力勢能減小了mgS;故C錯誤;
D、物體做減速運動,合外力做負功,動能減小,由動能定理得:△Ek=-F合S=-maS=-$\frac{3}{4}$qES,所以物體的動能減少了$\frac{3}{4}$qES,故D正確.
故選:D
點評 本題在電場中考察了各種功能關(guān)系的轉(zhuǎn)化,正確解答的關(guān)鍵是明確各種功能關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線中移動的都是自由電子,所以把電子的定向移動方向定義為電流方向 | |
B. | 電流既有大小又有方向,所以電流是矢量 | |
C. | 電流的單位安培(簡稱安)是國際單位制中的基本單位 | |
D. | 由I=$\frac{q}{t}$可知,電流越大,通過導(dǎo)體橫截面的電荷數(shù)量就越多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在A到B的過程中,運動員的動能一直在減小 | |
B. | 在A到B的過程中,跳板的彈性勢能一直在增加 | |
C. | 運動員到達B位置時,其所受外力的合力為零 | |
D. | 在A到B的過程中,運動員所受重力對她做的功小于跳板的作用力對她做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣泡中的氣體一定從水中吸收熱量 | |
B. | 氣泡中的氣體不一定從水中吸收熱量 | |
C. | 氣泡中的氣體對水做功 | |
D. | 水對氣泡中的氣體做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 都是用電流表與電阻并聯(lián)改裝而成的 | |
B. | 都是用電流表與電阻串聯(lián)改裝而成的 | |
C. | 它們本身都有內(nèi)阻,只是電流表內(nèi)阻一般很小,而電壓表內(nèi)阻一般很大 | |
D. | 電流表的內(nèi)阻肯定比用來改裝的電流表的內(nèi)阻小,而電壓表的內(nèi)阻肯定比用來改裝的電流表的內(nèi)阻大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | (2)(3) | B. | (1)(2)(4) | C. | (1)(2) | D. | (1)(4) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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