【題目】如圖所示是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪后兩端各掛著一個相同質(zhì)量的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn))，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)，如果要增大頸椎所受的拉力，可采取的辦法是(　　)

A. 只增加繩的長度

B. 只增大重物的重量

C. 只將動滑輪向上移動

D. 只將兩個定滑輪的懸點(diǎn)相互靠近

【答案】BD

【解析】A、對動滑輪受力分析，受重力、兩個對稱的拉力，拉力等于懸掛物體的重量mg，如圖

三個力的合力為零，兩個拉力的大小恒定，夾角越大，合力越小，夾角越小，合力越大；
增加細(xì)線長度時，由于兩個細(xì)線拉力也不變，動滑輪位置不變，故三個力大小方向都不變，故A錯誤；
B、增加重物的重力，兩個拉力變大，動滑輪位置不變，則兩拉力夾角不變，故合力變大，故手要用較大的力，故B正確；

C、只將動滑輪向上移動，夾角越大，則合力越小，故選項(xiàng)C錯誤；

D、在兩分力大小不變時，將兩個定滑輪間距靠近一些，則夾角減小，導(dǎo)致合力增大，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在動摩擦因數(shù)μ = 0.2的水平面上有一個質(zhì)量m = 1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ= 45°角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零．在剪斷輕繩的瞬間（g取10m/s2）（ ）

A. 小球受4個作用力

B. 彈簧的彈力大小為mg

C. 小球的加速度大小a = 8m/s2

D. 若剪斷彈簧則剪斷瞬間小球加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是×1、×10、×100．用×10擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小，為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，應(yīng)換到擋．如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進(jìn)行讀數(shù)，那么缺少的步驟是 ， 若補(bǔ)上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值是Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】給你兩個彈簧測力計(jì)，一根橡皮條，一張白紙，細(xì)繩套(兩個)，三角板(兩個),方木板等按課本要求做《探究求合力的方法》實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中主要步驟有：

A．只用一個彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)，記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按同標(biāo)度做出這個拉力F ′ 的圖示；

B．用鉛筆描下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩套的方向，并記下________________;

C．比較一下，力F′與用平行四邊形定則求出的合力F大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同．

D．用兩只彈簧測力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O；

E．把白紙釘在木板上，并將橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，讓兩根細(xì)繩套拴在橡皮條的另一端(結(jié)點(diǎn))；

F．用鉛筆和刻度尺從力的作用點(diǎn)(位置O)沿著兩繩套的方向畫直線，按選定的標(biāo)度作出這兩只彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，以F1和F2為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形，過O點(diǎn)畫平行四邊形的對角線，即為合力F的圖示．

G. 改變兩個力F1、F2的大小和夾角，再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次．

（1）將上述步驟B補(bǔ)充完整，并按實(shí)際操作的先后順序填在后面：_________________。

（2）（單選題）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（_____）

（A）理想實(shí)驗(yàn)法（B）等效替代法

（C）控制變量法（D）建立物理模型法

（3）（多選題）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)下列說法正確的有（_____）

（A）兩個分力F1、F2的大小要盡量大些

（B）兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些

（C）拉橡皮筋時，彈簧測力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

（D）彈簧測力計(jì)使用前要調(diào)零

（4）在本實(shí)驗(yàn)中，用F表示理論合力，F′ 表示實(shí)驗(yàn)測出的合力，則下面的兩個圖中，比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是 （_______）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計(jì)。沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計(jì)。當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點(diǎn)時，兩根細(xì)繩相互垂直，如圖所示。這時彈簧測力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出（只須讀到0.1N）。

（1）讀出兩個拉力的大小分別為________N和________N。

（2）在虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置來探究勻變速直線運(yùn)動的速度與位移的關(guān)系．將傾角為θ的斜面體固定在實(shí)驗(yàn)臺上，光電門固定在斜面體上．先用游標(biāo)卡尺測出鋼球直徑D，然后將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放，記錄小球通過光電門的時間t，測出釋放點(diǎn)到光電門的距離s．

（1）若用20分度的游標(biāo)卡尺測得小球的直徑D，讀數(shù)如圖乙所示，則D=mm；
（2）小明用小球通過光電門的平均速度表示小球球心通過光電門的瞬時速度，通過分析可知小球通過光電門的平均速度小球球心通過光電門的瞬時速度（填“＞”或“＜”），由此產(chǎn)生的誤差通過增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)減�。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測定自感系數(shù)很大的線圈L直流電阻的電路，L兩端并聯(lián)一只電壓表，用來測量自感線圈的直流電壓，在測量完畢后，將電路拆解時應(yīng)（ ）

A.先斷開S1
B.先斷開S2
C.先拆除電流表
D.先拆除電阻R

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為0.3 kg的物體在水平面上做直線運(yùn)動， 圖中的兩條直線表示物體受水平拉力和不受水平拉力兩種情形下的v－t圖象， g取10 m/s2, 則下列說法正確的是(　　)

A. 水平拉力大小可能等于0.3 N

B. 水平拉力大小一定等于0.1 N

C. 物體受到的摩擦力大小一定等于0.1 N

D. 物體受到的摩擦力大小可能等于0.2 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，用同種頻率的光照射不同的金屬表面，從金屬表面逸出的光電子最大初動能Ek越大，則這種金屬的逸出功W0越小
B.由玻爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要輻射一定頻率的光子，同時電子的動能減小，電勢能增大
C.氡原子核的半衰期為3.8天，4個氡原子核經(jīng)過7.6天一定只剩下1個未發(fā)生衰變
D. U+ n→ Kr+ Ba+3 n是聚變反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案