如圖(a)為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系”實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板.在實驗中認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得.
(1)本實驗應用的實驗方法是
A.控制變量法 B.假設法 C.理想實驗法 D.等效替代法
(2)實驗過程中,電火花計時器應接在 (選填“直流”或“交流”)電源上.調整定滑輪,使 .
(3)圖(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示,打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為 m/s,由紙帶求出小車的加速度的大小a= m/s2.(計算結果均保留2位有效數(shù)字)
(4)在“探究加速度與力的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中砝碼的質量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關系圖線如圖(c)所示,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因為 .
探究加速度與物體質量、物體受力的關系. | |
專題: | 實驗題;牛頓運動定律綜合專題. |
分析: | (1)加速度與物體質量、物體受到的合力有關,在探究加速度與物體質量、受力關系的實驗中,應該使用控制變量法. (2)電火花打點計時器應使用交流電源,為了使繩子的拉力等于合力,繩子的方向應與長木板平行; (3)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2,可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上打3點時小車的瞬時速度大。 (4)實驗時應平衡摩擦力,沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,a﹣F圖象在F軸上有截距;平衡摩擦力過度,在a﹣F圖象的a軸上有截距. |
解答: | 解:(1)探究加速度與力的關系時,要控制小車質量不變而改變拉力大; 探究加速度與質量關系時,應控制拉力不變而改變小車質量,這種實驗方法是控制變量法. 故選:A (2)電火花計時器應接在交流電源上.調整定滑輪高度,使細線與長木板平行. (3)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得: v3==0.26m/s 根據(jù)作差法得: a==0.49m/s2. (4)由圖象可知,a﹣F圖象在a軸上有截距,這是由于平衡摩擦力過度造成的 故答案為:(1)A;(2)交流;細線與木板平行;(3)0.26;0.49;(4)平衡摩擦力過度. |
點評: | 本題考查了打點計時器的應用及打出的紙帶的處理方法,有利于學生基本知識的掌握,同時也考查了學生對實驗數(shù)據(jù)的處理方法,及試驗條件的掌握,難度適中. |
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某電場的電場線如圖所示,電場中M、N兩點的場強大小分別為EM和EN,由圖可知( 。
| A. | EM=EN | B. | EM>EN |
| C. | EM<EN | D. | 無法比較EM和EN的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
1831年10月28日,人類歷史上第一臺發(fā)電機問世了,它是利用電磁感應的原理制成的,其發(fā)明者是( 。
| A. | 安培 | B. | 法拉第 | C. | 韋伯 | D. | 亨利 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于慣性,下列說法中正確的是( 。
| A. | 物體僅在靜止和勻速直線運動狀態(tài)時才具有慣性 |
| B. | 汽車速度越大越不容易停下來,是因為速度越大慣性越大 |
| C. | 在月球上舉重比在地球上容易,所以質量相同的物體在月球上比在地球上慣性小 |
| D. | 殲擊機戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性 |
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小明站在電梯中的體重計上,電梯靜止時體重計示數(shù)如圖甲所示.電梯運行經過5樓時體重計示數(shù)如圖乙所示,則此時( 。
| A. | 電梯一定在向上運動 | B. | 電梯可能在向下運動 |
| C. | 電梯的加速度方向可能向上 | D. | 電梯的加速度方向一定向下 |
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如圖所示,有四列簡諧波同時沿x軸正方向傳播,波速分別是v、2v、3v和4v,a、b是x軸上所給定的兩點,且ab=l.在t時刻a、b兩點間的4列波的波形分別如圖所示,則由該時刻起四個圖中a點出現(xiàn)波峰的先后順序和頻率由高到低的先后順序依次是( 。
| A. | ①②③④,④②①③ | B. | ②④③①,④②③① | C. | ②④①③,④①②③ | D. | ③②④①,②④①③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一束單色光斜射到一厚平板玻璃的一個表面上,經兩次折射后從玻璃板另一個表面射出,出射光線相對于入射光線側移了一段距離,在下列情況下,出射光線側移距離最大的是( 。
| A. | 紅光以30°的入射角入射 | B. | 紅光以45°的入射角入射 |
| C. | 紫光以30°的入射角入射 | D. | 紫光以45°的入射角入射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實驗小組想測試兩種材料的導電性能,他們將這兩種材料加工成厚度均勻、橫截面為正方形的幾何體,分別如圖甲、乙所示,經測試發(fā)現(xiàn),材料甲沿ab、cd兩個方向的電阻相等,材料乙沿ef方向的電阻大于沿gh方向的電阻,關于這兩種材料,下列說法中正確的是( )
| A. | 材料甲一定是晶體 | B. | 材料甲一定是非晶體 |
| C. | 材料乙一定是單晶體 | D. | 材料乙一定是多晶體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于電場強度,下列說法中正確的是( 。
| A. | 由E=可知,電場中某點的電場強度E與電場力F成正比,與電荷量q成反比 |
| B. | 由E=k可知,點電荷Q形成的電場中,某點的電場強度E與電荷量Q成正比,與r2成反比 |
| C. | 由E=可知,勻強電場的電場強度E與電場中兩點的電勢差U成正比,與兩點間的距離d成反比 |
| D. | 沿電場線方向,電場強度逐漸減小 |
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