【題目】如圖所示,BC是半徑為R的1/4圓弧形的光滑且絕緣的軌道,位于豎直平面內(nèi),其下端與水平絕緣軌道平滑連接,整個軌道處在水平向左的勻強電場中,電場強度為E今有一質(zhì)量為m、帶正電q的小滑塊體積很小可視為質(zhì)點,從C點由靜止釋放,滑到水平軌道上的A點時速度減為零若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ,求:

1滑塊通過B點時的速度大小

2水平軌道上A、B兩點之間的距離

【答案】12

【解析】

試題分析:1小滑塊從C到B的過程中,只有重力和電場力對它做功,,解得:

2小滑塊在AB軌道上運動時,所受摩擦力為

小滑塊從C經(jīng)B到A的過程中,重力做正功,電場力和摩擦力做負功設小滑塊在水平軌道上運動的距離即A、B兩點間的距離為L,則根據(jù)動能定理有:

解得:

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,在E=103 V/m的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道CPN豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN平滑連接,半圓軌道所在豎直平面與電場線平行,其半徑R=40 cm,一帶正電荷q=3×10-4 C的小滑塊質(zhì)量為m=40 g,與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=05,小滑塊運動過程中所帶電荷量保持不變,取g=10 m/s2。滑塊在水平軌道上某點由靜止釋放后,恰好能運動到圓軌道的最高點C,問:

1小滑塊是在水平軌道上離N點多遠處釋放的?

2小滑塊經(jīng)過C點后落地,落地點離N點的距離多大?

3小球在半圓軌道上運動時,對軌道的最大壓力有多大?

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【題目】根據(jù)你對物理概念和規(guī)律的理解,下列說法中正確的是

A. 靜止的物體可能受滑動摩擦力作用,運動的物體可能受靜摩擦力作用

B. 物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,加速度一定發(fā)生了變化

C. 摩擦力的大小總是與正壓力的大小成正比

D. 豎直上拋運動的物體到達最高點時速度為零,加速度也為零

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【題目】在粗糙水平面上,一電動玩具小車以=4m/s的速度做勻速直線運動,其正前方平鋪一邊長為L=06m的正方向薄板,小車在到達薄板前某處立即剎車,靠慣性運動s=3m的距離后沿薄板一邊的中垂線平滑地沖上薄板。小車與水平面以及小車與薄板之間的動摩擦因數(shù)均為薄板與水平面之間的動摩擦因數(shù),小車質(zhì)量為M為薄板質(zhì)量m3倍,小車可看成質(zhì)點,重力加速度,求:

1)小車沖上薄板時的速度大小;

2)小車剛沖上薄板到停止時的位移大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體運動的情況中,可能存在的是 ( )

A. 某時刻物體具有加速度,而速度為零

B. 物體具有恒定的速率,但速度仍變化

C. 物體速度恒定,但其速率有可能變化

D. 物體的速度在增大,加速度在減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間中有一電場強度方向沿x軸方向的電場,其電勢Φ隨x的分布如圖所示。一質(zhì)量為m、帶電量為-q的粒子不計重力,以初速度v0從x=0處的O點進入電場并沿x軸正方向運動,則下列關于該粒子運動的說法中正確的是

A粒子從處運動到處的過程中動能逐漸減小

B粒子從處運動到處的過程中電勢能逐漸減小

C欲使粒子能夠到達則粒子從處出發(fā)時的最小速度應為

D,則粒子在運動過程中的最小速度為

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【題目】物理關系式不僅反映了物理量之間的數(shù)值關系,也確定了單位間的關系。對于單位的分析是幫助我們檢驗研究結果正確性的一種方法。下面是同學們在研究平行板電容器充電后儲存的能量EC與哪些量有關的過程中得出的一些結論,式中C為電容器的電容、U為電容器充電后其兩極板間的電壓、E為兩極板間的電場強度、d為兩極板間的距離、S為兩極板正對面積、ε為兩極板間所充介質(zhì)的相對介電常數(shù)(沒有單位)、k為靜電力常量。請你分析下面給出的關于EC的表達式可能正確的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】在物理學發(fā)展歷史中,許多物理學家做出了卓越貢獻.以下關于物理學家所作科學貢獻的敘述中,正確的是( 。

A. 牛頓建立了相對論

B. 伽利略提出了日心說

C. 卡文迪許首次比較精確地測出引力常量

D. 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律

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【題目】下述改變物體內(nèi)能的方法中,屬于做功的是(

A. 冷的物體接觸熱的物體后變熱 B. 物體在火爐旁被烤熱

C. 電流通過燈絲使燈絲發(fā)熱 D. 熱的物體放在通風地方?jīng)鱿聛?/span>

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