【題目】如圖所示, 都是鋁環(huán),環(huán)是閉合的,環(huán)是斷開的,兩環(huán)分別固定在一橫梁的兩端,橫梁可以繞中間的支點轉(zhuǎn)動.從前往后看,下列判斷正確的是(

A. 用磁鐵的極靠近環(huán), 環(huán)會靠近磁鐵

B. 用磁鐵的極靠近環(huán), 環(huán)中會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢

C. 用磁鐵的極靠近環(huán), 環(huán)會有順時針方向的電流產(chǎn)生

D. 用磁鐵的極靠近環(huán), 環(huán)會有逆時針方向的電流產(chǎn)生

【答案】BD

【解析】A 環(huán)閉合,磁鐵插向環(huán)時,產(chǎn)生感應(yīng)電流,環(huán)受力, 環(huán)會遠離磁鐵,故A錯誤;

B.金屬環(huán)不閉合,磁鐵插向環(huán)時穿過它的磁通量發(fā)生變化時,只產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,而不產(chǎn)生感應(yīng)電流,環(huán)不受力的作用,桿不轉(zhuǎn)動,故B正確;

C、D.用極接近環(huán)時,向里的磁通量最大,所以環(huán)中感應(yīng)電流的磁場的方向向外,環(huán)能產(chǎn)生逆時針的感應(yīng)電流,故C錯誤,D正確.

故選:BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(合川)有兩個非線性電阻R1R2,物理興趣小組的同學(xué)分別描繪出它們的伏安特性曲線如圖甲所示,實驗中所用電源的電動勢E=9.0V、內(nèi)阻r=2.0Ω.實驗后將兩電阻并聯(lián)接在該電源上,如圖乙所示。

(1)請根據(jù)圖乙所示的電路原理圖將如圖丙所示的實物圖連接好_______;

(2)根據(jù)所給的R1R2的伏安特性曲線,在圖甲中作出兩電阻并聯(lián)后的總電阻R的伏安特性曲線和電源的伏安特性曲線______;

(3)并聯(lián)后,流過兩電阻R1、R2的電流大小分別為I1=_____A,I2=_______A,此時電阻R1和電阻R2消耗的功率分別為P1=_____W,P2=________W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】老師做了一個物理小實驗讓學(xué)生觀察:圖中, 、都是很輕的鋁環(huán),環(huán)是閉合的,環(huán)是不閉合的. 、環(huán)都固定在一根可以繞點自由轉(zhuǎn)動的水平細桿上,開始時整個裝置靜止,同學(xué)們看到的現(xiàn)象是(

A. 無論磁鐵插向環(huán)還是環(huán),橫桿都發(fā)生轉(zhuǎn)動

B. 條形磁鐵極環(huán)靠近環(huán)時, 環(huán)靠近磁鐵

C. 條形磁鐵極環(huán)靠近環(huán)時, 環(huán)靠近磁鐵

D. 條形磁鐵極環(huán)遠離時, 環(huán)靠近磁鐵

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗.保持小車的質(zhì)量不變,通過實驗作出了圖乙所示的圖象,則:

(1)圖象不通過坐標原點的原因是______

(2)用接在50 Hz 交流電源上的打點計時器,測定小車的加速度,某次實驗中得到一條紙帶,如圖丙所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個記數(shù)點,分別標明0、l、2、3、4……,量得0 1兩點間距離x1=30mm,34兩點間的距離x2=48mm,則小車在01兩點間的平均速度為______m/s,小車的加速度為_____m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了驗證斷電自感現(xiàn)象,自己找來帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開關(guān)S和電池組E , 用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路.檢查電路后,閉合開關(guān)S , 小燈泡發(fā)光;再斷開開關(guān)S , 小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現(xiàn)象.雖然多次重復(fù),仍未見老師演示時出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象,他冥思苦想找不出原因.你認為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是( )

A. 電源的內(nèi)阻較大

B. 小燈泡電阻偏大

C. 線圈電阻偏大

D. 線圈的自感系數(shù)較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上,其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零.小球下降階段下列說法中正確的是( )

A. B位置小球動能最大

B. C位置小球動能最大

C. D位置小球動能最大

D. B→C位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m的滑雪運動員(包括雪具在內(nèi))從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為g,g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣,?dāng)他由靜止開始向下滑到底端的過程中,下列說法正確的是(

A. 運動員減少的重力勢能大于增加的動能

B. 運動員獲得的動能為mgh

C. 運動員克服縻擦力做功為mgh

D. 下滑過程中運動員減少的機械能為mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計。加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示:沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑決兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連;兩彈簧的另一端與固定壁相連;瑝K原來靜止,彈簧處于自然長度,滑塊上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導(dǎo)。設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為S,則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度 ( )

A. 方向向左,大小為 B. 方向向右,大小為

C. 方向向左,大小為 D. 方向向右,大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在河面上方20 m的岸上有人用長繩拴住一條小船,開始時繩與水面的夾角為30°。人以恒定的速率v=3 m/s拉繩,使小船靠岸,那么(  )

A. 5 s時小船距離岸邊18 m B. 5 s時繩與水面的夾角為53°

C. 5 s時小船的速率為4 m/s D. 5 s內(nèi)小船前進了15 m

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同步練習(xí)冊答案