11．質(zhì)量為m的石子從距地面高為H的塔頂以初速度v0豎直向下拋出，若只考慮重力作用，則石子下落到距地面高為h處時的動能為（g表示重力加速度）$\frac{1}{2}$mv02+mg（H-h）．

分析 石子運動過程中，只受重力的作用，根據(jù)動能定理可以求得末動能．

解答 解：石子下落H-h的過程，由動能定理可得：
mg（H-h）=Ek-$\frac{1}{2}$mv02，
所以動能為：Ek=$\frac{1}{2}$mv02+mg（H-h）
故答案為：$\frac{1}{2}$mv02+mg（H-h）

點評 涉及力在空間的效果，運用動能定理求動能或速度是常用的方法．也可以根據(jù)運動學(xué)公式解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．運動狀態(tài)不變指的是（　　）
A．物體的速度大小不變B．物體處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．物體的速度方向不變D．物體處于勻速直線運動狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．2013年12月“嫦娥三號”在月球表面上的軟著陸為我們的月球旅行開辟了新航道．未來的某天，一位同學(xué)在月球上做自由落體運動實驗：讓一個質(zhì)量為1kg的小球從一定的高度自由下落，測得小球在第5s內(nèi)的位移是7.2m，此時小球還未落到月球表面．則（　�。�
A．月球表面的重力加速度大小為1.6m/s2
B．小球在5s末的速度是16m/s
C．小球在前5s內(nèi)的位移是20m
D．小球在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，空間存在等量異種點電荷的電場，AB為兩電荷間的連線，MN為AB的中垂線，CD垂直AB，且C點在AB上，現(xiàn)有兩個試探電荷帶電荷量相等，電性相同，分別從C、D兩點以等大的速率只在電場力作用下運動到O點，則兩試探電荷（　�。�
A．可能都是沿直線運動到O點
B．到達O點時的動能一定相等
C．到達O點時的加速度一定相同
D．電場力做功可能相等，但電勢能變化一定不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，一細束紅光和一細束藍光平行射到同一個三棱鏡上，經(jīng)折射后交于光屏上的同一個點M，若用n1和n2分別表示三棱鏡對紅光和藍光的折射率，則n1＜n2（填“＞”，“＜”或“=”）；b為紅光．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．某實驗小組想探究一款剛上市的手機電池的輸出功率，實驗步驟如下．
一：準(zhǔn)備器材：剛開封的新電池、電壓表（量程3V、內(nèi)阻較大，可視為理想表）、電流表（量程0.6A、內(nèi)阻很�。⒒瑒幼冏杵�、開關(guān)、導(dǎo)線．
二：將電池放在充電器上充電，直到顯示充電完畢．
三：甲同學(xué)取下電池，將其與其它器材搭配，設(shè)計出了圖1所示的電路．
問題1：細心的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖1電路中有兩根導(dǎo)線的連接不妥，她發(fā)現(xiàn)的是e、f導(dǎo)線．（填導(dǎo)線對應(yīng)的字母）
四：導(dǎo)線調(diào)整后，改變滑片位置，得到了如表中的實驗數(shù)據(jù)．
I/A0.060.140.240.360.440.54
U/V1.951.871.801.761.641.56
五：丙同學(xué)在方格紙上建立了直角坐標(biāo)系，準(zhǔn)備畫出“U-I”圖線．他已經(jīng)準(zhǔn)確的描了兩個數(shù)據(jù)點，如圖2所示．
問題2：請你幫他描出剩余的數(shù)據(jù)點，并作出“U-I”圖線．
六：分析研究
問題3：根據(jù)“U-I”圖線，可求出通過電池的電流為0.36A時，電池輸出功率為0.61W．（保留兩位有效數(shù)字）
問題4：丁同學(xué)認(rèn)為，既然是研究電池的輸出功率，就應(yīng)該畫出輸出功率P隨電流I的變化圖線，你認(rèn)為“P-I”圖線是曲線（填“直線”或“曲線”）．
問題5：乙同學(xué)認(rèn)為調(diào)整導(dǎo)線后的實驗電路，雖然測出了實驗數(shù)據(jù)，但在操作過程中存在安全隱患．大家思考后，從實驗室又找來了一個定值電阻（阻值約為2Ω）作為保護電阻接入電路，此電路既能測出不同負(fù)載下電池的輸出功率，又能消除安全隱患，請在圖3方框內(nèi)畫出他們修改后的電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．以下幾個原子核反應(yīng)中，X代表α粒子（${\;}_{2}^{4}$He）的核反應(yīng)式是（　�。�
A．${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{4}^{9}$Be→${\;}_{6}^{12}$C+XB．${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+X
C．${\;}_{13}^{27}$Al+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{11}^{24}$Na+XD．${\;}_{15}^{30}$P→${\;}_{14}^{30}$Si+X

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．小華同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．

（1）該同學(xué)的操作步驟如下，其中錯誤的步驟是AD（填代號）．
A．將打點計時器固定在平板上，并接好直流電源
B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔
C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，細線與平板平行，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器處先放開紙帶，再接通電源
E．?dāng)嚅_電源，取下紙帶
（2）如圖乙所示為該同學(xué)利用打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，在打點計時器打出的紙帶上確定出八個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，并用刻度尺測出了各計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)的單位是cm．根據(jù)紙帶提供的信息，打下計數(shù)點6時小車的速度為0.57m/s，小車運動的加速度為0.43m/s2（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）．

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同步練習(xí)冊答案