分析 (1)木板撞墻后,木板和物塊速度反向,二者分別受到相反的大小相等的滑動(dòng)摩擦力作用而減速,因?yàn)镸>m,碰撞后小物塊的加速度大于木板的加速度,故小物塊先向左減速再向右加速.分別對(duì)木板和物塊進(jìn)行分析,由牛頓第二定律求解加速度,根據(jù)速度相等條件和速度公式求木板與小物塊的最終速度的大。
(2)撞墻后至木板和小物塊剛好達(dá)到共同速度的過程中,對(duì)木板和小物塊分別運(yùn)用動(dòng)能定理列式,根據(jù)相對(duì)位移之和等于板長,求出板長.對(duì)木塊向右減速到速度為0的過程,由動(dòng)能定理列式可求碰墻后小物塊向左運(yùn)動(dòng)離墻壁最近的距離.
解答 解:(1)木板撞墻后,木板和物塊速度反向,二者分別受到相反的大小相等的滑動(dòng)摩擦力作用而減速,因?yàn)镸>m,碰撞后小物塊的加速度大于木板的加速度,故小物塊先向左減速再向右加速.設(shè)木板和小物塊之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,碰撞后小物塊的加速度為a1,木板的加速度為a2,經(jīng)過時(shí)間為t,木板和小物塊剛好具有共同速度v.由牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:
μmg=ma1;①
μmg=Ma2; ②
v=-v0+a1t ③
v=v0-a2t ④
解得 v=$\frac{M-m}{M+m}{v}_{0}$ ⑤
(2)撞墻后至木板和小物塊剛好達(dá)到共同速度的過程中,
對(duì)木塊由動(dòng)能定理可得-fx1=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$ ⑥
對(duì)木板由動(dòng)能定理可得-fx2=$\frac{1}{2}M{v}^{2}$-$\frac{1}{2}M{v}_{0}^{2}$ ⑦
又小物塊恰好沒有脫離木板,故L=x1+x2 ⑧
聯(lián)立⑤⑥⑦⑧解得 L=$\frac{2M{v}_{0}^{2}}{μ(M+m)g}$ ⑨
經(jīng)分析,木塊向右減速到速度為0后再反向加速,故離墻最近之處即其速度為0之時(shí),
對(duì)木塊向右減速到速度為0的過程,由動(dòng)能定理可得
-μmgx0=0-$\frac{1}{2}mv_0^2$ ⑩
聯(lián)立⑨⑩可得 x0=$\frac{(M+m)L}{4M}$(11)
故離墻最近的距離 xmin=L-x0=$\frac{3M-m}{4M}$L
答:
(1)若初速度大小為v0,木板與小物塊的最終速度的大小是$\frac{M-m}{M+m}{v}_{0}$;
(2)若初速度大小未知,碰墻后小物塊向左運(yùn)動(dòng)離墻壁最近的距離是$\frac{3M-m}{4M}$L.
點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的應(yīng)用,涉及兩個(gè)物體多個(gè)過程,題目中問題較多,但只要認(rèn)真分析運(yùn)動(dòng)過程,運(yùn)用牛頓第二定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)能定理結(jié)合解答,也可以根據(jù)動(dòng)量守恒定律和動(dòng)能定理結(jié)合解答.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移和路程都有大小,單位都是一樣的,所以位移和路程相同 | |
B. | 加速度是用來描述物體速度變化大小的物理量 | |
C. | 加速度、速度、位移、都是矢量 | |
D. | 當(dāng)加速度的方向和速度的方向相同時(shí),加速度的大小變小時(shí),速度也在變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 安培力大小為BIl | B. | 安培力大小為BIlsin θ | ||
C. | 摩擦力大小為BIlcos θ | D. | 支持力大小為mg+BIlcos θ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度為零,加速度也為零 | B. | 速度為零,加速度不為零 | ||
C. | 速度方向向下,加速度為零 | D. | 速度和加速度方向都向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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