4.火車轉(zhuǎn)彎時(shí),如果鐵路彎道內(nèi)外軌一樣高,外軌對(duì)輪緣(如圖a所示)擠壓的彈力F提供了火車轉(zhuǎn)彎時(shí)的向心力(如圖b所示).但是靠這種辦法得到向心力,鐵軌和鐵輪極易受損.在修筑鐵路時(shí),彎道處的外軌會(huì)略高于外軌(如圖c所示),當(dāng)火車以規(guī)定的行駛速度轉(zhuǎn)彎時(shí),內(nèi)外軌均不會(huì)受到輪緣的擠壓,設(shè)此時(shí)的速度大小為v,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)火車的速率小于v時(shí),火車將有向外側(cè)沖出軌道的危險(xiǎn)
B.當(dāng)火車速率小于v時(shí),外軌將受到輪緣的擠壓
C.當(dāng)火車的速率大于v時(shí),外軌將受到輪緣的擠壓
D.當(dāng)火車的質(zhì)量改變時(shí),規(guī)定的行駛速度也改變

分析 火車拐彎時(shí)以規(guī)定速度行駛,此時(shí)火車的重力和支持力的合力提供圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力.若速度大于規(guī)定速度,重力和支持力的合力不夠提供,此時(shí)外軌對(duì)火車有側(cè)壓力;若速度小于規(guī)定速度,重力和支持力的合力提供偏大,此時(shí)內(nèi)軌對(duì)火車有側(cè)壓力.

解答 解:AB、當(dāng)火車的速率小于v時(shí),重力和支持力的合力大于向心力,此時(shí)內(nèi)軌對(duì)輪緣有擠壓,故AB錯(cuò)誤.
C、當(dāng)火車的速率大于v時(shí),重力和支持力的合力小于向心力,此時(shí)外軌對(duì)輪緣有擠壓,故C正確.
D、火車以規(guī)定的速率v0駛過(guò)彎道時(shí),內(nèi)、外軌均不會(huì)受到輪緣的擠壓,此時(shí)火車靠重力和支持力的合力提供向心力,根據(jù)mgtanθ=$\frac{m{v}^{2}}{R}$得,$v=\sqrt{gRtanθ}$,規(guī)定速度與火車的質(zhì)量無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道火車拐彎時(shí)對(duì)內(nèi)外軌均無(wú)壓力,此時(shí)靠重力和支持力的合力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖(a)所示,用一水平外力F推著一個(gè)靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(b)所示,若取g=10m/s2.根據(jù)圖(b)中所提供的信息可以求出(  )
A.物體的質(zhì)量
B.斜面的傾角
C.水平外力F為25N時(shí)物體的速度
D.水平外力F由20N增大到30N過(guò)程中物體滑行的距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中,觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)和邏輯推理等方法都起到了重要作用.下列敘述不符合史實(shí)的是( 。
A.奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng),該效應(yīng)說(shuō)明了電和磁之間存在聯(lián)系
B.法拉第根據(jù)通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性,提出了分子電流假說(shuō)
C.安培在實(shí)驗(yàn)中觀察到,通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,出現(xiàn)了感應(yīng)電流
D.楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,使人類認(rèn)識(shí)到原子核有更復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.α粒子散射實(shí)驗(yàn)是估算原子核半徑的最簡(jiǎn)單方法,還可以確定核的電荷量
C.玻爾第一次將量子理論引入原子領(lǐng)域,完美解釋了微觀粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D.根據(jù)對(duì)天然放射現(xiàn)象的研究,確定了原子核的具體組成

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板.A、B質(zhì)量均為m,斜面連同擋板的質(zhì)量為M,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面.現(xiàn)開(kāi)始用一水平恒力F作用于P,(重力加速度為g)下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.若F=0,擋板受到B物塊的壓力為mgsinθ
B.力F較小時(shí)A相對(duì)于斜面靜止,F(xiàn)大于某一數(shù)值,A相對(duì)于斜面向上滑動(dòng)
C.若要B離開(kāi)擋板C,彈簧伸長(zhǎng)量需達(dá)到$\frac{mgsinθ}{k}$
D.若F(M+2m)gtanθ且保持兩物塊與斜劈共同運(yùn)動(dòng),彈簧將保持原長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.用一水平力F拉靜止在水平面上的物體,在F從零開(kāi)始逐漸增大的過(guò)程中,加速度a隨外力F變化的圖象如圖所示,取g=10m/s2,水平面各處粗糙程度相同,則由此可以計(jì)算出( 。
A.物體與水平面間的靜摩擦力B.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
C.外力F為12 N時(shí)物體的速度D.物體的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端自由伸長(zhǎng)時(shí)恰好到達(dá)O點(diǎn),將質(zhì)量為m(視為質(zhì)點(diǎn))的物體P與彈簧連接,并將彈簧壓縮到A由靜止釋放物體后,物體將沿水平面運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn).若物體與水平面的摩擦力不能忽略,則關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.A到O速度不斷增大,O到B速度不斷減小
B.A到O速度先增大后減小,O到B速度不斷減小
C.A到O加速度減小,O到B加速度不斷增大
D.A到O加速度增大,O到B加速度不斷減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖甲所示,傾斜傳送帶傾角θ=37°,兩端AB間距離L=4m,傳送帶以4m/s的速度沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),一質(zhì)量為1kg的小滑塊從傳送帶頂端B點(diǎn)由靜止釋放下滑,到A時(shí)用時(shí)2s,g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.
(1)求小滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)若該小滑塊在傳送帶的底端A,現(xiàn)用一沿傳送帶向上的大小為6N的恒定拉力F拉滑塊,使其由靜止沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,當(dāng)速度與傳送帶速度相等時(shí),滑塊的位移為多少?
(3)在(2)問(wèn)中,當(dāng)小滑塊速度與傳送帶速度相同時(shí),撤去拉力,則當(dāng)滑塊到傳送帶頂端時(shí),速度多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖甲所示,A、B為光滑水平地面上相距d的兩擋板,在A、B的之間有一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)P.若在P上加上如圖乙所示隨時(shí)間t變化的作用力F(取向右為F的正方向),在t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)P位于A、B間的中點(diǎn)處且初速為0.已知質(zhì)點(diǎn)P能在A、B之間以最大的幅度運(yùn)動(dòng)而不與兩板相碰,且質(zhì)點(diǎn)P開(kāi)始從中點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最右邊,以后每次從最左邊到最右邊或從最右邊到最左邊的過(guò)程中,力F只改變一次.要求:

(1)求質(zhì)點(diǎn)P由AB的中點(diǎn)從靜止開(kāi)始第一次運(yùn)動(dòng)到最右邊的時(shí)間t;
(2)導(dǎo)出圖乙中時(shí)刻t2的表達(dá)式;
(3)導(dǎo)出圖乙中時(shí)刻tn的表達(dá)式.

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