3．在“研究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）甲、乙兩位同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室利用同一輛小車先后完成了實(shí)驗(yàn)，利用各自獲得的數(shù)據(jù)，在a-F圖上分別作出了01、02兩條圖象--都沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)（如圖所示），則其可能原因是：
圖象01平衡摩擦力過度
圖象02沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
（2）對(duì)于測(cè)量小車的質(zhì)量M，利用哪條圖線誤差較小C
A．只能選01                                      B．只能選02
C．選01、02均可以                                D．兩條圖線均沒有過原點(diǎn)，故均不能用來求M．

分析 根據(jù)牛頓第二定律明確圖象不過原點(diǎn)的原因；同時(shí)分析加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系，明確誤差情況．

解答 解：（1）圖象1表明在小車的拉力為0時(shí)，小車有加速度，即合外力大于0，說明平衡摩擦力過度；
圖象2表明當(dāng)F≠0時(shí)，a=0．也就是說當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車的加速度還為0，說明沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
（2）由牛頓第二定律可知
a=$\frac{F}{m}$，由于不平衡摩擦力時(shí)，不會(huì)影響圖象的斜率，故不會(huì)影響質(zhì)量的測(cè)量，因此兩個(gè)圖象均可以測(cè)量質(zhì)量；
故選：C．
故答案為：（1）平衡摩擦力過度；沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；（2）C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查加速度與力之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中的誤差分析，要注意明確實(shí)驗(yàn)原理，知道圖象的正確應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一金屬環(huán)，環(huán)半徑為0.5m，金屬環(huán)總電阻為2Ω，在整個(gè)豎直平面內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T，在環(huán)頂點(diǎn)上方0.5m的A點(diǎn)用鉸鏈連接一長(zhǎng)度為1.5m，電阻為3Ω的均勻?qū)w棒AB，當(dāng)導(dǎo)體棒擺到豎直位置時(shí)，其B端的速度為3m/s．已知導(dǎo)體棒下擺過程中緊貼環(huán)面且與金屬環(huán)接觸良好，則當(dāng)它擺到豎直位置時(shí)AB兩端的電壓大小為（　�。�
A．0.4 VB．0.65VC．2.0 VD．2.25 V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在圖示電路中，R1=100Ω，R2=200Ω，R3=80Ω，C=20 μF，電源電動(dòng)勢(shì)為12V，電源內(nèi)阻不計(jì)，閉合電鍵后，若要使電容器上極板帶電量為+4×10-5C，則R4的阻值應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，在同一直線上、由同一地點(diǎn)出發(fā)的甲、乙兩物體的v-t圖象，下列說話中不正確的是（　�。�
A．它們速度方向相同，加速度方向相反
B．在t1時(shí)刻它們相遇
C．在t1時(shí)刻它們相距最遠(yuǎn)
D．在0～t2時(shí)間內(nèi)它們的位移相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖，說法正確的是（　　）
A．物體在第2s內(nèi)的位移是4mB．物體在第6s內(nèi)的位移是4m
C．物體前6s內(nèi)的位移是4mD．物體后6s內(nèi)的位移是4m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來探究合力一定時(shí)，物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系．
（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時(shí)間（遮光條的遮光時(shí)間）分別為△t1、△t2：用刻度尺測(cè)得兩個(gè)光電門中心之間的距離x，用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條寬度d．則滑塊經(jīng)過光電門l時(shí)的速度表達(dá)式v1=$\frac6wku4wo{△{t}_{1}}$；經(jīng)過光電門2時(shí)的速度表達(dá)式v2=$\fracgoeom4k{△{t}_{2}}$，滑塊加速度的表達(dá)式a=$\frac{{（\frac8cgugou{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracggacugo{△{t}_{1}}）}^{2}}{2x}$．（以上表達(dá)式均用已知字母表示）．如圖乙所示，若用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度，其讀數(shù)為8.15mm．

（2）為了保持滑塊所受的合力不變，可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h（見圖甲）．關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h”的正確操作方法是BC．
A．M增大時(shí)，h增大，以保持二者乘積增大      B．M增大時(shí)，h減小，以保持二者乘積不變．
C．M減小時(shí)，h增大，以保持二者乘積不變      D．M減小時(shí)，h減小，以保持二者乘積減�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)通過查資料得知：電量為Q的均勻帶電球殼外的場(chǎng)強(qiáng)公式為：E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$（r為距離球心的距離），即等效于將球殼所帶電量集中在球心處在球殼外產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)）．現(xiàn)已知電荷q均勻分布在半球面AB上，球面半徑為R，CD為通過半球頂點(diǎn)與球心O的軸線，如圖所示，M是位于CD軸線上球面外側(cè)，且OM=ON=2R．已知M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為E，則N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為（　　）
A．EB．$\frac{kq}{4{R}^{2}}$C．$\frac{kq}{2{R}^{2}}$-ED．0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．某電場(chǎng)線分布如圖所示，以下說法正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)和c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同
B．c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
C．若將一檢驗(yàn)電荷+q由a點(diǎn)移至b點(diǎn)，它受到的電場(chǎng)力增大
D．若將一電子放在d點(diǎn)，它受到的電場(chǎng)力方向沿著d點(diǎn)的電場(chǎng)方向

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源工作的計(jì)時(shí)儀器，當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，它每隔0.02s打一次點(diǎn)．某次實(shí)驗(yàn)，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點(diǎn)為紙帶的第一個(gè)點(diǎn)，接下來的前幾個(gè)點(diǎn)模糊，因此從A點(diǎn)開始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（即圖中的A、B、C、D、E、F、G是計(jì)數(shù)點(diǎn)），圖中記錄的數(shù)據(jù)中有誤的是OE兩點(diǎn)間的數(shù)據(jù)，打B點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度為vB=0.25m/s，紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度為0.76m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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