2．如圖所示，質量為m的物體放在升降機中的斜面上，斜面傾角為θ，當升降機以加速度a勻加速上升時，物體仍靜止在斜面上，那么（　�。�
A．斜面對物體的作用力大小為m（g+a），方向豎直向上
B．物體受到斜面的支持力大小為m（g-a）cosθ，方向與斜面垂直
C．物體受到摩擦力大小為m（g+a）sinθ，方向平行斜面向上
D．斜面對物體的作用力大小為m（g+a） cosθ，方向與斜面垂直

分析 升降機以加速度a勻加速上升，對物體進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求解物體受到斜面作用的支持力和摩擦力，其它合力即為斜面對物體的作用力．

解答 解：如圖對勻加速上升的物體受力分析有：

根據(jù)牛頓第二定律列方程有：
F合x=fcosθ-Nsinθ=0      ①
F合y=fsinθ+Ncosθ-mg=ma       ②
由①②兩式解得f=m（g+a）sinθ，N=m（g+a）cosθ
A、斜面對物體的作用力即為物體受到支持力和摩擦力的合力，由f=m（g+a）sinθ，N=m（g+a）cosθ，可知F=$\sqrt{{f}^{2}+{N}^{2}}=m（g+a）$，故A正確；
B、物體受到斜面的支持力大小為N=m（g+a）cosθ，方向垂直斜面向上，故B錯誤；
C、物體受到摩擦力大小為m（g+a）sinθ，方向平行斜面向上，故C正確；
D、由A分析知，D錯誤．
故選：AC．

點評 能正確的分析物體的受力，知道斜面對物體的作用力是物體受到斜面支持力和摩擦力的合力，能運用正交分解法由牛頓第二定律列方程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．老師在實驗室給同學們提供了以下器材：一節(jié)舊電池，一個電流表，一個電阻箱，一個開關和導線若干，要求測定這節(jié)舊電池的電動勢和內電阻，利用僅有的器材，某小組同學連接了如圖1所示實物電路圖

（1）請根據(jù)實物圖在方框2中畫出電路圖：
（2）用連好的電路進行實驗，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù)12345
R（Ω）4.010.016.022.028.0
I（A）1.000.500.340.250.20
1/I（A-1）1.02.02.94.05.0
若利用圖象確定電池的電動勢和內電阻，則應作R-$\frac{1}{I}$（填“R-I”或“R-$\frac{1}{I}$”）圖象；請利用測得的數(shù)據(jù)在如圖3坐標軸中畫出適當?shù)膱D象．
（3）由上一問中現(xiàn)的圖象可知，該電池的電動勢E=6V，內阻r=2Ω．
（4）在實驗過程中操作規(guī)范準確，則測得的電動勢與真實值相比不變，內阻與真實值相比偏大．（兩空均填“偏大”、“偏小”、或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
（1）甲同學用游標卡尺測量擺球的直徑如圖1所示，則游標卡尺的讀數(shù)是1.560cm．

（2）乙同學利用測量出的幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值，作出如圖T2-L圖象中的實線OM，丙同學也進行了與乙同學同樣的實驗，但實驗后他發(fā)現(xiàn)測量擺長時忘了加上擺球的半徑，則丙同學做出的T2-L圖象為B
A．虛線①，不平行實線OM
B．虛線②，平行實線OM
C．虛線③，平行實線OM
D．虛線④，不平行實線OM．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某實驗小組測定水果電池的電動勢和內阻，所用的器材有：
水果電池E：電動勢約為1V；
電流表A：量程10mA，內阻約為幾歐；
電壓表V：量程1V，內阻RV=3kΩ；
滑動變阻器Rp：最大阻值200Ω；
電阻箱R：最大阻值9999Ω；
開關S，導線若干．

（1）該實驗小組設計了如圖1所示的電路，實驗中無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)及變化均很小，且電壓表的示數(shù)變化很小，分析其原因是滑動變阻器最大阻值較小，電源內阻很大；
（2）該實驗小組經(jīng)過分析設計了如圖2所示的電路，實驗步驟如下：
第一步：閉合開關S，多次調節(jié)電阻箱，記下電壓表的示數(shù)U和電阻箱相應的阻值R，并計算出對應的$\frac{1}{R}$與$\frac{1}{U}$的值．
第二步：以$\frac{1}{U}$為縱坐標，$\frac{1}{R}$為橫坐標，作出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線（用直線擬合）；
第三步：求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b．

請回答下列問題：
（Ⅰ）實驗得到的部分數(shù)據(jù)如下表所示，其中當電阻箱的電阻R=2000Ω時電壓表的示數(shù)如圖3所示，讀出數(shù)據(jù)，完成下表．答：①0.37，②2.7．

R/Ω900060005000400030002000
R-1/10-4Ω-11.111.672.002.503.335.00
U/V0.530.500.480.460.43①
U-1/V-11.92.02.12.22.3②
（Ⅱ）若根據(jù)$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線求得直線的斜率k=2.0×103Ω/V，截距b=$\frac{5}{3}$V-1，則該水果電池的電動勢E=1V，內阻r=2×103Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．某學校的物理興趣小組的同學，將某次化學實驗室中剩的渾濁液體全放入一絕熱空間內的小容器中，正好將小容器裝滿．如圖所示，一段時間過后，沉淀物全部沉到底部，不考慮較小溫差范圍內體積隨溫度的變化，關于這一過程，說法正確的是（　　）
A．液體溢出B．整體溫度升高C．整體溫度降低D．整體溫度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．質點是一個理想化的模型
B．物體從甲地到乙地兩次通過的路程不相等，位移一定不相等
C．“第2s內”和“2s內”表示同一時間間隔
D．力、位移、速度、加速度都是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．為了探究加速度與力的關系，某同學設計了如圖1所示的實驗裝置，帶滑輪的長木板水平放置．

①在該實驗中必須采用控制變量法，應保持木塊質量不變；改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量，在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線（如圖2所示）
②分析此圖線，CA段不過原點的可能原因是：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
③此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是A
A．所掛鉤碼的總質量太大
B．所用木塊的質量太大
C．導軌保持了水平狀態(tài)
D．木塊與導軌之間存在摩擦．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，固定的傾斜光滑桿上套有一個質量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與一橡皮繩相連，橡皮繩的另一端固定在地面上的A點．初始圓環(huán)在A的正上方B處，A、B間的距離為h，橡皮繩處于原長．讓圓環(huán)由靜止沿桿滑下，滑到桿的底端時速度為零．則在圓環(huán)下滑過程中（　�。�
A．圓環(huán)機械能守恒
B．橡皮繩的彈性勢能先減小后增大
C．橡皮繩再次到達原長時圓環(huán)動能最大
D．整個過程橡皮繩的彈性勢能增加了mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，R1和R2都是“50Ω  4W”的電阻，R3是“100Ω  1W”的電阻，A、B兩端允許輸入最大電功率是（　�。�
A．1.5WB．2WC．$\frac{9}{8}$WD．6W

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