【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.溫度越高，布朗運(yùn)動越劇烈，所以布朗運(yùn)動也叫做熱運(yùn)動

B.一定質(zhì)量的理想氣體保持壓強(qiáng)和體積不變，而只改變其溫度是不可能的

C.人們對干爽與潮濕的感受源自空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)與同一氣溫下水的飽和汽壓的差距

D.荷葉上的大露珠呈橢球狀是由于液體表面張力和重力的作用

E.蔗糖受潮后粘在一起形成的糖塊看起來沒有確定的幾何形狀，是非晶體

【答案】BCD

【解析】

A．布朗運(yùn)動是懸浮在液體中的固體微粒做的無規(guī)則運(yùn)動，溫度越高，布朗運(yùn)動越劇烈，分子的運(yùn)動叫做熱運(yùn)動，故A錯(cuò)誤；

B．由理想氣體狀態(tài)方程

可知，保持壓強(qiáng)和體積不變，則溫度一定不變，故B正確；

C．影響蒸發(fā)快慢以及影響人們對干爽與潮濕感受的因素是空氣的相對濕度，相對濕度等于，即空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)與同一溫度下水的飽和汽壓的差距，故C正確；

D．荷葉上的小露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用，荷葉上的大露珠呈橢球狀是由于液體表面張力和重力的作用，故D正確；

E．蔗糖受潮后粘在一起形成的糖塊看起來沒有確定的幾何形狀，但不是非晶體，而是多晶體，故E錯(cuò)誤。

故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,原長分別為L1和L2,勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).求:

（1）這時(shí)兩彈簧的總長;

（2）若有一個(gè)質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,求這時(shí)平板受到下面物體m2的壓力.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將一根不可伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點(diǎn)上，一物體用小動滑輪懸掛在繩子上，達(dá)到平衡時(shí)，兩段繩子間的夾角為θ1，繩子張力為F 1；將繩子B端移至C點(diǎn)，整個(gè)系統(tǒng)平衡時(shí)，兩段繩子間的夾角為θ2，繩子張力為F 2；將繩子B端移至D點(diǎn)，整個(gè)系統(tǒng)平衡時(shí)，兩段繩子間的夾角為θ3，繩子張力為F 3。不計(jì)摩擦，則（ ）

A.θ1=θ2=θ3B.θ1=θ2<θ3

C.F 1= F 2= F 3D.F1= F 2< F 3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖5所示，在做“碰撞中的動量守恒”實(shí)驗(yàn)中，

（1）下列測定入射小球和被碰小球在碰撞前后的速度的方法或原理正確的是_______

A．用秒表測出時(shí)間t，用刻度尺測出位移s，用求出速度

B．測出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn)間距離s1、s2，用求出速度

C．用小球離開桌面后的水平射程x來代替速度

D．測出小球下落高度h，用求出速度

（2）下面是本實(shí)驗(yàn)部分測量儀器或工具，需要的是_____

A．秒表

B．天平

C．刻度尺

D．彈簧秤

（3）完成本實(shí)驗(yàn)，下列必須要求的條件是___________

A．斜槽軌道必須光滑以減少誤差

B．斜槽軌道末端的切線必須水平

C．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等

D．入射球每次必須從軌道的同一位

置由靜止?jié)L下

（4）某次實(shí)驗(yàn)中得出的落點(diǎn)情況如圖6所示，假設(shè)碰撞過程中動量守恒，則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，從打下的若干紙帶中選出了如圖1所示的一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz，每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如紙帶上所示．

（1）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，除了有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、小車、細(xì)繩、導(dǎo)線、低壓交流電源、小木塊、長木板外，還需要的儀器有___

A．刻度尺 B．鐵架臺 C．停表 D．天平

（2）圖中兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=_________s．

（3）根據(jù)紙帶提供的信息，小華同學(xué)已經(jīng)計(jì)算出了打下1、2、3、4、6這五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度，請你幫助他計(jì)算出打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)小車的速度v5=__________m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），并填入表中．

計(jì)數(shù)點(diǎn)

1

2

3

4

5

6

t/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.358

0.400

0.440

0.485

0.570

（4）以速度v為縱軸、時(shí)間t為橫軸在圖2坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系，根據(jù)表中的v、t數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，并作出小車運(yùn)動的v﹣t圖象．

（________）

（5）根據(jù)v﹣t圖象可知，小車運(yùn)動的加速度大小為_______________m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一傾角θ＝且足夠長的斜面，將一質(zhì)量為m＝1kg的物體無初速度在斜面上釋放，同時(shí)施加一沿斜面向上的拉力，拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖乙所示，物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ＝0.25，g取10m/s2，sin＝0.6，cos＝0.8，求：

(1)2s末物體的速度；

(2)前16s內(nèi)物體發(fā)生的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小李講了一個(gè)龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，由圖可知

A.兔子和烏龜是同時(shí)同地出發(fā)

B.烏龜做的是勻速直線運(yùn)動，兔子是沿著折線跑的

C.兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次

D.烏龜先通過預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在水平桌面上放一塊重為20N的木塊A，木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)；

(1)如圖甲所示，使木塊A沿桌面做勻速運(yùn)動時(shí)的水平拉力為多大？

(2)如圖乙所示，若一塊重為10N的物塊B與水平地面間的動摩擦因數(shù)，現(xiàn)將F改成斜向下推物體，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)F與豎直方向夾角滿足一定的條件時(shí)，無論F多大，物體都將保持靜止，試確定該角度；要求：本問在答題卡上需對物體進(jìn)行受力分析并求解

(3)如圖丙所示，現(xiàn)在將B木塊放在在木塊A上，B與A之間的動摩擦因數(shù)，如果拉力與水平面成53°角斜向上，那么當(dāng)A、B兩木塊一起沿桌面勻速滑動時(shí)，A與B之間的摩擦力為多大？對木塊A的拉力應(yīng)為多大？（）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究小車的加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)操作的說法，正確的是_____（選填選項(xiàng)前的字母）；

A．在研究“加速度與合外力的關(guān)系”前，必須平衡摩擦力

B．必須保證小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于所掛砂和砂桶的總質(zhì)量

C．每當(dāng)改變鉤碼質(zhì)量時(shí)，必須重新平衡摩擦力

D．先接通電源，再釋放小車

(2)改變砂和砂桶的重力，多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線（如圖所示）。

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（____）

A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．砂和砂桶的總質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大

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同步練習(xí)冊答案