【題目】如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r,當閉合開關S后,若將滑動變阻器的滑片P向下調(diào)節(jié),則正確的是
A.電壓表和電流表的示數(shù)都增大B.燈L2變暗,電流表的示數(shù)減小
C.燈L1變亮,電壓表的示數(shù)減小D.燈L2變亮,電容器的帶電量增加
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【題目】如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關系圖象,直線B為電源b的路端電壓與電流的關系圖象,直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關系圖象.將這個電阻R分別接到a、b兩電源上,那么( )
A. R接到a電源上,電源的效率較高
B. R接到b電源上,電源的效率較高
C. R接到a電源上,電源的輸出功率較大
D. R接到b電源上,電源的輸出功率較大
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【題目】如圖所示,一塊質(zhì)量為M的木板停在光滑的水平面上,木板的左端有擋板,擋板上固定一個輕質(zhì)小彈簧。一個質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)以水平速度v0從木板的右端開始向左運動,與彈簧碰撞后(彈簧處于彈性限度內(nèi)),最終又恰好停在木板的右端。以下說法正確的是:
A.物塊的最終速度為v0
B.木板的最終速度為v0
C.彈簧的最大彈性勢能
D.木板和小物塊組成的系統(tǒng)最終損失的機械能
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【題目】兩個傾角相同的滑桿上分別套A、B兩圓環(huán).兩環(huán)上分別用細線懸吊著兩物體C、D.如圖所示,當它們都沿滑桿一起向下滑動時.A的懸線與桿垂直。B的懸線豎直向下.則
A.A環(huán)與桿有摩擦力
B.B環(huán)與桿無摩擦力
C.A環(huán)做的是勻速運動
D.B環(huán)做的是勻速運動
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【題目】如圖所示,M、N是兩塊水平放置的平行金屬板,R0為定值電阻,R1、R2為可變電阻,開關S閉合。質(zhì)量為m的帶正電的微粒從P點以水平速度v0射入金屬板間,沿曲線打在N板上的O點,若經(jīng)下列調(diào)整后,微粒仍從P點以水平速度v0射入,則關于微粒打在N板上的位置說法正確的是
A.保持開關S閉合,增大R1,微粒打在O點左側(cè)
B.保持開關S閉合,增大R2,微粒打在O點左側(cè)
C.斷開開關S,M極板稍微上移,微粒打在O點右側(cè)
D.斷開開關S,M極板稍微下移,微粒打在O點右側(cè)
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【題目】小船在200m寬的河中橫渡,水流速度為2m/s,船在靜水中的航速是4m/s,求:
(1)若小船的船頭始終正對對岸行駛,它將在何時、何處到達對岸?
(2)要使小船到達河的正對岸,所用時間為多長?
(3)若水流速度是5m/s,船在靜水中的速度是3m/s,則最短過河距離是多少?
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【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結(jié)出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假設法和建立物理模型法等。以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設法
B. 根據(jù)速度的定義式,當趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法
C. 在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關系時,運用了控制變量法
D. 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運用了微元法
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【題目】如圖所示,MN、PQ為足夠長的平行金屬導軌,間距L=0.50m,導軌平面與水平面間夾角θ=37°,N、Q間連接一個電阻R=0.5Ω,勻強磁場垂直于導軌平面向上,磁感應強度B=1.0T.將一根質(zhì)量m=0.050kg的金屬棒放在導軌的ab位置,金屬棒及導軌的電阻不計.現(xiàn)由靜止釋放金屬棒,金屬棒沿導軌向下運動過程中始終與導軌垂直,且與導軌接觸良好.已知金屬棒與導軌間的動摩擦因數(shù),當金屬棒滑行至cd處時,其速度大小開始保持不變,已知,.求:
(1)金屬棒沿導軌開始下滑時的加速度大小;
(2)金屬棒達到cd處的速度大小;
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【題目】如圖所示,圓心為O,水平直徑為AB的圓環(huán)位于豎直面內(nèi),一輕繩兩端分別固定在圓環(huán)的M、N 兩點,輕質(zhì)滑輪連接一重物,放置在輕繩上,MN連線過圓心O且與AB間的夾角為,不計滑輪 與輕繩之間的摩擦。圓環(huán)順時針緩慢轉(zhuǎn)過角度的過程,輕繩的張力
A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.先增大再減小
D.先減小再增大
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