如圖所示,質(zhì)量為M的木箱放在水平面上,木箱中的立桿上套著一個(gè)質(zhì)量為m的小球,開始時(shí)小球在桿的頂端,由靜止釋放,小球沿桿以a勻加速下滑時(shí),小球與桿間的摩擦力大小為Ff,則在小球下滑的過(guò)程中,木箱對(duì)地面的壓力為( 。
分析:以箱子為研究對(duì)象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件求出地面對(duì)箱子的支持力,再根據(jù)牛頓第三定律求出箱對(duì)地面的壓力.
解答:解:以箱子為研究對(duì)象,分析受力情況:箱子受到重力Mg、地面的支持力N和環(huán)對(duì)箱子向下的滑動(dòng)摩擦力Ff
根據(jù)平衡條件得:N=Mg+Ff
根據(jù)牛頓第三定律得箱對(duì)地面的壓力大。篘′=N=Mg+Ff
小球以加速度a加速下滑,根據(jù)牛頓第二定律得:
mg-Ff=ma
解得:Ff=mg-ma
則根據(jù)平衡條件得:N=Mg+Ff
根據(jù)牛頓第三定律得箱對(duì)地面的壓力大。篘′=N=Mg+mg-ma
故選:AC
點(diǎn)評(píng):本題是平衡條件和牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用,分析受力是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無(wú)摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則F1與F2的比為( 。

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如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時(shí),速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能,求:
(1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
(2)小球從2m處開始到停下通過(guò)的路程?(取g=10m/s2.)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開始加速下落,加速度大小為
g
3
,則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)(以地面為參考面)( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過(guò)程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
(1)繩子對(duì)重物的拉力多大?
(2)人對(duì)地面的壓力?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,楔形物塊始終保持靜止,則( 。
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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