A. | 兩板間電壓變大 | B. | P的場(chǎng)強(qiáng)不變,但電勢(shì)降低 | ||
C. | 電荷q仍保持靜止 | D. | 電荷q的電勢(shì)能增加 |
分析 平行板電容器充電后與電源分離,電量保持不變.將B板移至虛線處,板間距離減小,電容增大,根據(jù)電容的定義式分析板間電壓的變化.根據(jù)推論分析板間場(chǎng)強(qiáng)的變化,確定電荷q能否保持靜止.由U=Ed分析P點(diǎn)與B板間電勢(shì)差的變化,再分析P點(diǎn)電勢(shì)的變化.
解答 解:
A、平行板電容器充電后與電源分離,電量保持不變.板間距離減小,
由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πd}$ 得到,電容增大,由公式C=$\frac{Q}{U}$分析得知,板間電壓U減。蔄錯(cuò)誤.
B、根據(jù)推論可知:電容器電量、正對(duì)面積不變時(shí),板間場(chǎng)強(qiáng)不變.P點(diǎn)與B板間電勢(shì)差大小U=Ed,d減小,U減小,而P點(diǎn)的電勢(shì)小于B板電勢(shì),則P點(diǎn)電勢(shì)升高.故B錯(cuò)誤.
C、板間場(chǎng)強(qiáng)不變,電荷q所受電場(chǎng)力不變,仍保持靜止.故C正確.
D、由電荷靜止可判斷出來電荷帶正電,P點(diǎn)電勢(shì)升高,電荷q的電勢(shì)能增大.故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 本題是電容器動(dòng)態(tài)分析問題,是電容的定義式和決定式的綜合應(yīng)用,常見問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子間距離增大時(shí),分子勢(shì)能也增大 | |
B. | 一定質(zhì)量的理想氣體從外界吸熱,內(nèi)能不一定增加 | |
C. | 在同一液體中觀察布朗運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,懸浮的固體顆粒越小、液體的溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈 | |
D. | 熱力學(xué)第二定律可描述為“不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體” | |
E. | 一定質(zhì)量的理想氣體,其分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)與氣體的體積和溫度有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 路程為$\frac{5π}{2}$R | B. | 路程為$\frac{7π}{2}$R | ||
C. | 位移為$\sqrt{10}$R,方向由A指向C | D. | 位移為3R,方向由A指向C |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩球間的距離隨時(shí)間均勻增大 | |
B. | A、B兩球間的距離隨時(shí)間增大得越來越快 | |
C. | 在A球看來,B球是勻速上升的 | |
D. | 在B球看來,A球是自由下落的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該物體做勻減速運(yùn)動(dòng) | B. | 它的初速度為30m/s | ||
C. | 加速度為10m/s2 | D. | 前20s內(nèi)的位移600m |
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