17．下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是（　�。�
A．若兩物體的接觸面粗糙，且有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，則物體必定受摩擦力作用
B．摩擦力的大小與物體間的正壓力大小成正比
C．靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力，而運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力必定是滑動(dòng)摩擦力
D．我們所常講的“摩擦阻力”是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟Σ亮Φ姆较蚩赡芘c物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，故摩擦力也可以是“動(dòng)力”

分析 滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力成正比，靜摩擦力與外力有關(guān)，靜摩擦力不一定是靜止，而滑動(dòng)摩擦力不一定是運(yùn)動(dòng)，摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，卻為動(dòng)力，若方向相反，則為阻力，從而即可求解．

解答 解：A、摩擦力產(chǎn)生的條件中，必須接觸擠壓，故有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不一定有摩擦力，故A錯(cuò)誤；
B、滑動(dòng)摩擦力的大小與正壓力成正比，靜摩擦力大小與壓力無關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、傳送帶上向高處運(yùn)送的貨物受靜摩擦力，與帶相對(duì)靜止，但卻是運(yùn)動(dòng)的；受到滑動(dòng)摩擦力的物體不一定處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，比如：地面受到滑動(dòng)摩擦力，而地面是靜止的；故C錯(cuò)誤；
D、我們所常講的“摩擦阻力”是不一定正確的，因?yàn)槟Σ亮Φ姆较蚩赡芘c物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，故摩擦力也可以是“動(dòng)力”，故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于摩擦力要首先區(qū)分是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力，然后根據(jù)摩擦力的產(chǎn)生條件去分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，相距均為L(zhǎng)的光滑傾斜導(dǎo)軌MN、PQ與光滑水平導(dǎo)軌NS、QT連接，水平導(dǎo)軌處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．光滑傾斜導(dǎo)軌處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小也為B，方向垂直于傾斜導(dǎo)軌平面斜向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，如圖．質(zhì)量均為m、電阻均為R的金屬導(dǎo)體棒ab、cd垂直于導(dǎo)軌分別放在傾斜導(dǎo)軌和水平導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌接觸良好，不計(jì)導(dǎo)軌電阻．現(xiàn)用絕緣細(xì)線通過定滑輪將金屬導(dǎo)體棒ab、cd連接起來．質(zhì)量為2m的物體C用絕緣細(xì)線通過定滑輪與金屬導(dǎo)體棒cd連接．細(xì)線沿導(dǎo)軌中心線且在導(dǎo)軌平面內(nèi)，細(xì)線及滑輪質(zhì)量、滑輪摩擦均不計(jì)．已知傾斜導(dǎo)軌與水平面的夾角θ=300，重力加速度為g，導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，導(dǎo)體棒ab始終不離開傾斜導(dǎo)軌，導(dǎo)體棒cd始終不離開水平導(dǎo)軌．物體C由靜止釋放，當(dāng)它達(dá)到最大速度時(shí)下落高度h=$\frac{{m}^{2}g{R}^{2}}{{B}^{4}{L}^{4}}$，試求這一運(yùn)動(dòng)過程中：
（1）物體C能達(dá)到的最大速度Vm是多少？
（2）金屬棒ab產(chǎn)生的焦耳熱是多少？
（3）連接ab棒的細(xì)線對(duì)ab棒做的功是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．以下說法正確的是（　�。�
A．亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變
B．牛頓用“月-地檢驗(yàn)”證實(shí)了萬有引力定律的正確性
C．卡文迪許測(cè)出了引力常量G的數(shù)值
D．庫(kù)倫第一個(gè)測(cè)出了元電荷的電量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，由圖可知（　�。�
A．t1～t2時(shí)間內(nèi)，甲的速度比乙的速度小
B．t1～t2時(shí)間內(nèi)，甲的速度比乙的速度大
C．t1時(shí)刻，兩物體的速度大小相等
D．0～t1時(shí)間內(nèi)，甲的位移比乙大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一個(gè)質(zhì)量是0.05kg的網(wǎng)球，以20m/s的水平速度飛向球拍，被球拍打擊后，反向水平飛回，飛回的速度大小也是20m/s．設(shè)網(wǎng)球被打擊前的動(dòng)量為p，被打擊后的動(dòng)量為p′，取打擊后飛回的方向?yàn)檎较�，關(guān)于網(wǎng)球動(dòng)量變化量的下列計(jì)算式，正確的是（　�。�
A．p′-p=1kg•m/s-（-1kg•m/s）=2 kg•m/s
B．p-p′=-1kg•m/s-1kg•m/s=-2 kg•m/s
C．p′-p=-1kg•m/s-1kg•m/s=-2 kg•m/s
D．p-p′=1kg•m/s-1kg•m/s=0 kg•m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．庫(kù)侖定律的適用范圍是（　　）
A．真空中兩個(gè)帶點(diǎn)球體間的相互作用
B．真空中任意帶電體間的相互作用
C．真空中兩個(gè)帶同種電荷的點(diǎn)電荷間的相互作用
D．真空中兩個(gè)帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離，則可應(yīng)用庫(kù)侖定律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，理想變壓器的原、副線圈分別接著完全相同的燈泡L1、L2，原、副線圈的匝數(shù)比n1：n2=2：1，交流電源電壓為U，則（　　）
A．燈L1兩端的電壓為$\frac{U}{5}$B．燈L1兩端的電壓為$\frac{3U}{5}$
C．燈L2兩端的電壓為2UD．燈L2兩端的電壓為$\frac{U}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)物體帶電現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A．經(jīng)過摩擦使某物體帶負(fù)電，那么該物體在摩擦過程中產(chǎn)生了額外的電子
B．某物體帶電量有可能為3.3×10-19C
C．物體所帶電量可能很小，但不可能小于元電荷
D．電荷相互中和是電荷完全消失的現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝 碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝 碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè) 出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（3）如圖2（a）為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題主要是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．
（4）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到 的a-F圖線如圖2（b）所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同？
（5）某同學(xué)利用該裝置打出一條紙帶并在紙帶上所取的一些點(diǎn)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)），利用圖3中給出的數(shù)據(jù)，算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小VD=5.88m/s，小車運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小a=65.3m/s2．（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

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