分析 (1)在玻璃磚的直徑邊一側(cè)觀察P1、P2 的像,且P2的像擋住P1的像,這現(xiàn)象剛好消失,意味著剛好發(fā)生全反射,此時(shí)玻璃磚內(nèi)光線的入射角恰好等于臨界角C,玻璃磚轉(zhuǎn)過(guò)θ,法線也轉(zhuǎn)過(guò)θ,則θ=C,根據(jù)臨界角求出折射率.
(2)由示波器的各旋鈕的功能進(jìn)行選擇,要明確示波器的使用方法,熟記各旋鈕的作用.
解答 解:(1)當(dāng)恰好看不見(jiàn)P1、P2的像時(shí),剛好發(fā)生全反射現(xiàn)象,此時(shí)玻璃磚直徑轉(zhuǎn)過(guò)的角度C為臨界角,折射率:
n=$\frac{1}{sinC}$.
(2)經(jīng)過(guò)正確調(diào)節(jié)在示波器屏上顯示如圖2所示波形,要將波形移到坐標(biāo)中心,應(yīng)調(diào)節(jié)面板上的Y位移旋鈕;要使此波形橫向展寬,應(yīng)調(diào)節(jié)X增益旋鈕;要使屏上只顯示出1個(gè)完整的波形,應(yīng)調(diào)節(jié)掃描范圍和掃描微調(diào)旋鈕.
故答案為:
(1)兩次直徑間的夾角C,$\frac{1}{sinC}$;
(2)Y位移,X增益,掃描范圍和掃描微調(diào).
點(diǎn)評(píng) 本題第一問(wèn)考查應(yīng)用全反射測(cè)量玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)技能,掌握全反射的條件和臨界角公式是關(guān)鍵.第二問(wèn)考查示波器的使用,關(guān)鍵明確各旋鈕的功能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a1>a2>a3 | B. | a2>a3>a1 | C. | a1<a2<a3 | D. | a2>a1>a3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 第二條軌道上動(dòng)能小 | B. | 第二條軌道上電勢(shì)能小 | ||
C. | 第二條軌道上氫原子能量小 | D. | 第二條軌道上電離能小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$(n2-1) | B. | $\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$(n-1) | C. | $\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$n2 | D. | $\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$(n-1)2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊的速度大小相等 | |
B. | 沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊的速度大小不相等 | |
C. | 物塊沿著1下滑到底端的過(guò)程,產(chǎn)生的熱量更多 | |
D. | 物塊沿著2下滑到底端的過(guò)程,產(chǎn)生的熱量更多 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 輸送的電壓越高,輸電線上的電流越大,輸電線路上損失的電壓越大 | |
B. | 輸電線路上損失的電壓與輸送電流成正比 | |
C. | 輸電線路上損失的功率跟輸送電流的平方成正比 | |
D. | 輸電導(dǎo)線總電阻r兩端的電壓等于輸送的電壓 |
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