A. | 物體從A到O速度增大,從O到B速度減小 | |
B. | 物體運動到O點時所受合力為零,速度最大 | |
C. | 物體從A到O點速度先增大后減小 | |
D. | 彈簧的彈性勢能將全部釋放出來轉化為內能,物體最終一定會靜止在O點 |
分析 本題通過分析物體的受力情況來判斷其運動情況.對物體受力分析,豎直方向受重力和支持力,二力平衡,水平方向受彈簧彈力和摩擦阻力.合力是彈力和摩擦阻力的合力,阻力大小不變,而彈力不斷變化,分析合力的變化,判斷加速度的變化,由合力與速度的關系分析速度的變化.結合能量守恒定律解答.
解答 解:AC、物體從A點到O點的過程中,彈力逐漸減為零,剛開始彈簧的彈力大于摩擦力,合力向右,物體的速度增大.后來彈力小于摩擦力,合力向左,而速度向右,物體速度減。次矬w先加速后減速.從O到B,彈力和摩擦力方向均向左,合力向左,物體速度減小,故A錯誤,C正確.
B、物體運動到O點時,彈力為零,而摩擦力不為零,所以所受合力不為零.由上分析知,當彈力與摩擦力相等時,速度最大,此位置在AO之間.故B錯誤.
D、若物體到達最右端或最左端時,彈力小于最大靜摩擦力,物體即靜止不動了,所以物體最終不一定會靜止在O點,彈簧的彈性勢能可能不全部釋放出來轉化為內能
故D錯誤.
故選:C
點評 分析受力情況和運動情況是學習物理學應培養(yǎng)的基本功,要抓住彈簧的彈力是變化的這一特點.同時要明確能量是如何轉化的,靈活運用能量守恒定律分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EA=EB | B. | EA>EB | C. | EA<EB | D. | EA、EB方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當F≥15 N時,物塊、木板發(fā)生相對滑動 | |
B. | 當F=21 N時,物塊的加速度為2m/s2 | |
C. | 當F≥30 N時,物塊、木板才會發(fā)生相對滑動 | |
D. | 當F=33 N時,物塊、木板的加速度分別為5 m/s2、6 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 月球表面的重力加速度為$\frac{{G}_{1}g}{{G}_{2}}$ | |
B. | 月球與地球的質量之比為$\frac{{G}_{2}{{R}_{2}}^{2}}{{G}_{1}{{R}_{1}}^{2}}$ | |
C. | 月球衛(wèi)星與地球衛(wèi)星分別繞月球表面與地球表面運行的速率之比為$\sqrt{\frac{{G}_{1}{G}_{1}}{{G}_{2}{R}_{2}}}$ | |
D. | “嫦娥三號”環(huán)繞月球表面做勻速圓周運動的周期為$2π\(zhòng)sqrt{\frac{{{G_1}{R_2}}}{{{G_2}g}}}$ |
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