【題目】關(guān)于玻璃折射率測量方法很多，如插針法和全反射法等。請(qǐng)完成下列兩題：

（1）在用插針法“測定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中，已畫好玻璃磚界面兩直線aa′與bb′后，不小心誤將玻璃磚向上稍平移了一點(diǎn)，如圖所示，若其他操作正確，則測得的折射率將___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）

（2）用如圖所示裝置測定玻璃的折射率，在光具盤的中央固定一個(gè)半圓形的玻璃磚，使二者的圓心O重合�，F(xiàn)使激光束從玻璃圓弧面一側(cè)入射并垂直直徑平面通過圓心O射出玻璃磚，記下入射光束在光具盤上所對(duì)應(yīng)的刻度，以圓心O為軸逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)光具盤，同時(shí)觀察直徑平面一側(cè)出射光線的變化：出射光線不斷向下偏轉(zhuǎn)并越來越暗，直到剛好看不到出射光線為止，并記下這時(shí)入射光線在光具盤上位置的刻度。則光具盤上兩次刻度分別到O連線之間的夾角θ就是光束從玻璃射向空氣的_________，玻璃的折射率表達(dá)式為n= _______ 。

【答案】 不變； 臨界角；

【解析】上移后根據(jù)大頭針的位置得到的入射光線和折射光線平行，即入射角和折射角大小沒有變化，所以不影響，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)光具盤正好看不到出射光線時(shí)，入射光發(fā)生了全反射，根據(jù)公式，可得折射率，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可視為發(fā)電機(jī)的模型：固定于水平面上的金屬框架，處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中．

a.水平框架光滑（足夠長），寬度為，電阻忽略不計(jì)，棒質(zhì)量、電阻，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度．現(xiàn)用的外力由靜止開始向右拉棒，當(dāng)棒的速度達(dá)到時(shí)，求：

（）棒所受的安培力；

（）若此時(shí)撤去棒所受接力，直到停止運(yùn)動(dòng)，棒上產(chǎn)生的焦耳熱．

b.金屬棒沿框架以速度向右做勻速運(yùn)動(dòng)．框架邊與邊平行， 邊與、邊垂直． 與的長度均為，在運(yùn)動(dòng)過程中始終與平行，且與框架保持良好接觸．磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為．

（）請(qǐng)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，推導(dǎo)金屬棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢．

（）在上述情景中，金屬棒相當(dāng)于一個(gè)電源，這時(shí)的非靜電力與棒中自由電子所受洛倫茲力有關(guān)．請(qǐng)根據(jù)電動(dòng)勢的定義，推導(dǎo)金屬棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢．

提示：“電動(dòng)勢在數(shù)值上等于非靜電力把的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移送到正極所做的功．如果移送電荷時(shí)非靜電力所做的功為，那么電動(dòng)勢表示為： ”．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B兩極板間加上如圖乙所示的交變電壓，A板的電勢為0，一質(zhì)量為m、電荷量為q的電子僅在靜電力作用下，在時(shí)刻由靜止釋放進(jìn)入兩極板運(yùn)動(dòng)，恰好到達(dá)B板，則（　�。�

A. A、B兩板間的距離為

B. 電子在兩板間的最大速度為

C. 電子在兩板間做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 若電子在時(shí)刻進(jìn)入兩極板．它將時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng)，時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng)，最終到達(dá)B板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖）、小車、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺、天平、砝碼、鉤碼若干．實(shí)驗(yàn)步驟如下（不考慮摩擦力的影響），在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑?/span>

（1）用天平測出小車的質(zhì)量m；

（2）讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止下滑到斜面底端A2，記下所用的時(shí)間t．

（3）用米尺測量A1與A2之間的距離s．則小車的加速度a= ．

（4）用米尺測量A1相對(duì)于A2的高度h．則小車所受的合外力F= ．

（5）在小車中加鉤碼，用天平測出此時(shí)小車與鉤碼的總質(zhì)量m，同時(shí)改變h，使m與h的乘積不變．測出小車從A1靜止開始下滑到斜面底端A2所需的時(shí)間t．請(qǐng)說出總質(zhì)量與高度的乘積不變的原因 ．

（6）多次測量m和t，以m為橫坐標(biāo)，t2為縱坐標(biāo)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖．如能得到一條 線，則可驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量成反比”這一規(guī)律．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，拿一個(gè)長約1.5m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開關(guān)，把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里由靜止釋放。觀察金屬片和小羽毛下落的情況，下列說法正確的是（ ）

A. 筒內(nèi)充滿空氣時(shí)，兩者下落一樣快

B. 筒內(nèi)充滿空氣時(shí)，兩者均做自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 筒內(nèi)抽出空氣后，兩者均做自由落體運(yùn)動(dòng)

D. 筒內(nèi)抽出空氣后，金屬片比小羽毛下落快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①如圖1所示，木板置于水平桌面上，用墊塊將長木板固定有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端墊高，不斷調(diào)整墊塊的高度，直至輕推小車后，小車恰好能沿長木板向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

②保持長木板的傾角不變，一端系有砂桶的細(xì)繩通過滑輪與拉力傳感器相連，拉力傳感器可顯示所受的拉力大小F．將小車右端與紙帶相連，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源后，釋放小車，讓小車從靜止開始加速下滑；

③實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，相鄰的各計(jì)時(shí)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖2所示。電源的頻率為f。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答如下問題：

（1）若忽略滑輪質(zhì)量及軸間摩擦，本實(shí)驗(yàn)中小車加速下滑時(shí)所受的合外力為____________；

（2）為探究從B點(diǎn)到D點(diǎn)的過程中，做功與小車速度變化的關(guān)系，則實(shí)驗(yàn)中還需測量的量有____________；

（3）請(qǐng)寫出探究結(jié)果表達(dá)式____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為80 kW，汽車的質(zhì)量為4×103 kg.汽車在足夠長的水平路面從靜止以1 m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知汽車在行駛中所受路面阻力恒定為重力的0.1倍，g取10 m/s2，求：

(1)汽車在水平路面能達(dá)到的最大速度vm ；

(2)汽車在水平路面做勻加速運(yùn)動(dòng)能維持多長時(shí)間？

(3)汽車V =16 m/s時(shí)，汽車加速度為多少？

(4)車速從零到vm 過程持續(xù)25 s，汽車行駛的位移為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某次發(fā)射同步衛(wèi)星的過程如下：先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后再次點(diǎn)火進(jìn)入橢圓形的過渡軌道2，最后將衛(wèi)星送入同步軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn)，Q點(diǎn)距地心的距離為。軌道2、3相切于P點(diǎn)，P點(diǎn)距地心的距離為。則以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道3上的機(jī)械能最大

B. 衛(wèi)星在軌道2上由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的過程中機(jī)械能減少

C. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)的速度vQ與經(jīng)過P點(diǎn)的速度vP的比為b/a

D. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)進(jìn)入軌道2需要點(diǎn)火加速，增加機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是由阿特伍德創(chuàng)制的一種實(shí)驗(yàn)裝置--阿特伍德機(jī) 已知物體A、B的質(zhì)量相等均為M，物體C的質(zhì)量為M物體B離地高度為h，輕繩與輕滑輪間的摩擦不計(jì)，輕繩不可伸長且足夠長 將BC由靜止釋放，當(dāng)物體B下落到離地高度為h時(shí)，C從B上自由脫落，脫落后隨即將C取走，B繼續(xù)下落h高度著地，B著地后不反彈，A始終未與滑輪接觸，重力加速度為g，求：

(1)C剛從B上脫落時(shí)B的速度大��；

(2)整個(gè)過程中A向上運(yùn)動(dòng)的最大高度．

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