【題目】有一傾角為的傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,正常運轉(zhuǎn)時的速度,AB間長度,F(xiàn)通過定滑輪用輕繩沿著傳送帶方向拉動的平板,已知平板與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)平板可視為質(zhì)點,不計輕繩和定滑輪之間的摩擦,g,

傳送帶靜止時,為了勻速拉動平板,求所需拉力的大。

傳送帶正常運轉(zhuǎn)時,用恒力拉動初速度為零的平板,求平板從A點到達B點所用的時間;

傳送帶正常運轉(zhuǎn)時,將的物體疊放在平板上,物體與平板之間的動摩擦因數(shù)隨后拉動初速度為零的平板物體始終相對平板靜止,求:

A點到達B點所用的最短時間;

問中,拉力大小隨時間變化的規(guī)律只需寫出結(jié)果,不需要計算過程

【答案】 124N;4s;,。

【解析】

傳送帶靜止時,勻速拉動平板時平板受力平衡,分析其受力,由平衡條件求所需拉力的大。粋魉蛶д_\轉(zhuǎn)時,用恒力拉動初速度為零的平板,平板先做勻加速運動,由牛頓第二定律求出加速度,由速度時間公式求出平板加速至速度等于時經(jīng)歷的時間,并求得此過程的位移,再根據(jù)平板與傳送帶共速時受力情況,判斷之后平板的運動情況,即可求得平板從A點到達B點所用的時間;物體與平板相對靜止時,對物體受力分析,由牛頓第二定律求得加速度,再由位移公式求從A點到達B點所用的最短時間;對物體和平板整體分析受力,由牛頓第二定律求拉力大小隨時間變化的規(guī)律。

傳送帶靜止時,勻速拉動平板時,對平板M受力分析,有
解得;
剛拉動時,平板M所受摩擦力沿傳送帶向上,有
平板加速至速度等于傳送帶速度v時,有
此過程的位移
解得:,
故平板已經(jīng)與傳送帶共速。
此后由于,平板做勻速直線運動

平板從A點到達B點所用的時間;
解得:
物體與平板相對靜止,對物體受力分析:

根據(jù)牛頓第二定律有:
可得:

解得從A點到達B點所用的最短時間;
對平板M和物體m整體受力分析,有


共速前:。
根據(jù)速度時間公式:
解得:,
共速后,有
解得:
綜上所述拉力的大小應(yīng)滿足: ,。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球A靜止于光滑水平面上,在A球與墻之間用輕彈簧連接。現(xiàn)用完全相同的小球B以水平速度v0A相碰后粘在一起壓縮彈簧。不計空氣阻力,若彈簧被壓縮過程中的最大彈性勢能為E,從球A被碰后開始回到原靜止位置的過程中墻對彈簧的沖量大小為I,則下列表達式中正確的是(  

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為一個內(nèi)、外半徑分別為R1R2的圓環(huán)狀均勻帶電平面,其單位面積帶電量為。取環(huán)面中心O為原點,以垂直于環(huán)面的軸線為x軸。設(shè)軸上任意點PO點的的距離為x,P點電場強度的大小為E。下面給出E的四個表達式(式中k為靜電力常量),其中只有一個是合理的。你可能不會求解此處的場強E,但是你可以通過一定的物理分析,對下列表達式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷,E的合理表達式應(yīng)為

A

B

C

D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,下列器材中必須要用的是(多選)_____;

A.B. C. D.

(2)在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)在保持力一定的情況下,探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系。該同學(xué)測出數(shù)據(jù)后,做出了a與_______(填“m”或“”)的圖像,并根據(jù)該圖像直觀的找到了加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷,帶負電的小物體以初速度V1M點沿斜面上滑,到達N點時速度為零,然后下滑回到M點,此時速度為V2V2V1)。若小物體電荷量保持不變,OMON,則( )

A.小物體上升的最大高度為

B.從NM的過程中,小物體的電勢能逐漸減小

C.從MN的過程中,電場力對小物體先做負功后做正功

D.從NM的過程中,小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑軌道定在豎直平面內(nèi),段是以O為圓心半徑R=0.lm的一小段圓弧,段水平,該段軌道上放著質(zhì)量分別為的物塊A、B(均可視為質(zhì)點),A、B間系一輕質(zhì)細繩和夾一輕質(zhì)彈簧,細繩長度大干彈簧的自然長度彈簧與A、B均不拴接軌道右側(cè)的光滑水平地面上停著一質(zhì)最M=2kg、長L=0.6m的小車,小車上表面與等高.用手推A、B壓縮彈簧,靜止時彈簧的彈性勢能然后同時放開A、B,繩在短暫時間內(nèi)被拉斷,之后A向左沖上軌道,經(jīng)過軌道最高點時受到軌道的支持力大小等于其重力的,B向右滑上小車。已知B與小車之間的動摩擦因數(shù)μ滿足g10m/s2.

(1)繩拉斷后瞬間A的速度的大小;

(2)繩拉斷過程繩對B的沖量I的大小

(3)B相對小車運動過程中兩者因摩擦而產(chǎn)生的熱量(計算結(jié)果可含有).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】手機給人民生活帶來很多便利,某些出行軟件極大地方便了某些不識路的駕車一族,如圖,下列說法正確的是( 。

A. 圖中的“53 分鐘、“52分鐘“50分鐘指的是時刻

B. 圖中的“16 公里”“17 公里”“19 公里指的是位移

C. 圖中推薦的第一種方案駕車距離最短,則路程等于位移大小

D. 圖中研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時,可把汽車看作質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在同一豎直平面內(nèi)有兩個正對著的半圓形滑軌道,軌道的半徑都是R。軌道端點所在的水平線相隔一定的距離。一質(zhì)量為m的小球能在其間運動而不脫離軌道,經(jīng)過最低點B時的速度為。小球在最低點B與最高點A對軌道的壓力之差為ΔF(ΔF>0)。不計空氣阻力。則

A.一定時,R越大,ΔF越大

B.、、R一定時,越大,ΔF越大

C.、R一定時,越大,ΔF越大

D.、R、x一定時,ΔF與v的大小無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某照明電路出現(xiàn)故障,其電路如圖1所示,該電路用標(biāo)稱值12V的蓄電池為電源,導(dǎo)線及其接觸完好。維修人員使用已調(diào)好的多用表直流50V擋檢測故障。他將黑表筆接在c點,用紅表筆分別探測電路的a、b點。

斷開開關(guān),紅表筆接a點時多用表指示如圖2所示,讀數(shù)為 V,說明 正常(選填:蓄電池、保險絲、開關(guān)、小燈)。

紅表筆接b點,斷開開關(guān)時,表針不偏轉(zhuǎn),閉合開關(guān)后,多用表指示仍然和題6圖2相同,可判定發(fā)生故障的器件是 (選填:蓄電池、保險絲、開關(guān)、小燈)

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