8.某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素.

①他組裝單擺時,在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如1圖所示.這樣做的目的是AC(填字母代號).
A.保證擺動過程中擺長不變
B.可使周期測量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)
D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長度L=0.999 0m,再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑,結(jié)果如圖2所示,則該擺球的直徑為12.0mm,單擺擺長為0.9930m.
③下列振動圖象真實地描述了對擺長約為1m的單擺進(jìn)行周期測量的四種操作過程,圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計時開始,A、B、C均為30次全振動的圖象,已知sin 5°=0.087,sin 15°=0.26,這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是A(填字母代號).

分析 當(dāng)擺角小于等于5°時,我們認(rèn)為小球做單擺運(yùn)動,游標(biāo)卡尺的示數(shù)等于主尺示數(shù)與游標(biāo)尺示數(shù)之和;擺長為懸點(diǎn)到球心的距離;對于測量誤差可根據(jù)實驗原理進(jìn)行分析;

解答 解:(1)在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,是為了防止動過程中擺長發(fā)生變化,如果需要改變擺長來探究擺長與周期關(guān)系時,方便調(diào)節(jié)擺長,故AC正確,
故選:AC
(2)游標(biāo)卡尺示數(shù)為:d=12mm+0×0.1mm=12.0mm;
單擺擺長為:L=l-$\frac{1}{2}d$=0.9990m-0.0060m=0.9930m
(3)當(dāng)擺角小于等于5°時,我們認(rèn)為小球做單擺運(yùn)動,所以振幅約為:1×0.087m=8.7cm,當(dāng)小球擺到最低點(diǎn)開始計時,誤差較小,測量周期時要讓小球做30-50次全振動,求平均值,所以A合乎實驗要求且誤差最。
故選:A
故答案為:(1)AC;(2)12.0,0.993 0;(3)A

點(diǎn)評 掌握單擺的周期公式,從而求解加速度,擺長、周期等物理量之間的關(guān)系.單擺的周期采用累積法測量可減小誤差.對于測量誤差可根據(jù)實驗原理進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.在距地面高5m的平臺上,以25m/s的速率豎直向上拋出一個質(zhì)量為1kg的石塊,不計空氣阻力,則在拋出后第3秒內(nèi)重力對石塊所做的功為( 。
A.-100JB.50JC.10JD.0J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.做勻速圓周運(yùn)動的物體,在運(yùn)動過程中保持不變的物理量是( 。
A.動能B.速度C.加速度D.機(jī)械能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.回答幾個有關(guān)平拋運(yùn)動的問題:
(1)若用如圖1所示的平拋儀來做研究平拋運(yùn)動的實驗,在實驗測量前必須進(jìn)行兩項重要的調(diào)整:
①調(diào)整背景板豎直,其標(biāo)準(zhǔn)是:重垂線與背景板平行.
②調(diào)整軌道的槽口水平,其目的是:讓小球作平拋運(yùn)動(初速度水平).

(2)圖1所示的實驗中,為描繪平拋運(yùn)動軌跡,需多次釋放小球,它對釋放小球的要求是:
①從同一位置釋放.
②無初速度釋放.
(3)某同學(xué)用如圖2所示的裝置研究平拋物體的運(yùn)動.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩個小鐵球能以相同的初速度同時分別從軌道M、N的下端射出,可以看到P、Q兩球相碰,只改變弧形軌道M相對于地面的高度(不改變AC高),重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這個現(xiàn)象能夠說明:A
A.平拋運(yùn)動的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動;
B.平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動;
C.同時說明平拋運(yùn)動的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動;
D.說明平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動
(4)某同學(xué)使小球沿桌面水平飛出,用數(shù)碼相機(jī)來拍攝小球作平拋運(yùn)動的錄像(每秒15幀)并將小球運(yùn)動的照片打印出來.他大約可以得到6幀小球正在空中運(yùn)動的照片.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.一個同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點(diǎn)A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,g取10m/s2,利用這些數(shù)據(jù),可求得:
(1)A、C兩點(diǎn)之間時間間隔△t=0.1s
(2)物體拋出時的初速度為2m/s;
(3)物體經(jīng)過B時速度為2.5m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于重力勢能的理解,下列說法正確的是(  )
A.物體的重力勢能就等于重力做功
B.重力勢能是物體和地球共有的,而不是物體單獨(dú)具有的
C.放在地面上的物體,它的重力勢能一定等于0
D.當(dāng)物體克服重力做功時,物體的重力勢能一定減少

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,某物塊(可看成質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)沿豎直光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道,由靜止開始滑下,圓弧軌道的半徑R=0.25m,末端B點(diǎn)與水平傳送帶相切,物塊由B點(diǎn)滑上粗糙的傳送帶.若傳送帶靜止,物塊滑到傳送帶的末端C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動,落到水平地面上的D點(diǎn),已知C點(diǎn)到地面的高度H=5m,C點(diǎn)到D點(diǎn)的水平距離為x1=1m,g=10m/s2.求:
(1)物塊滑到B點(diǎn)時速度的大。
(2)物塊滑到C點(diǎn)時速度的大;
(3)若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動速度可任意調(diào)節(jié),求物塊平拋水平距離的最大值xm

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.對于兩個分運(yùn)動的合運(yùn)動,下列說法正確的是( 。
A.合運(yùn)動的時間可能大于一個分運(yùn)動的時間
B.合運(yùn)動的方向就是物體實際運(yùn)動的方向
C.由兩個分速度的大小就可以確定合速度的大小
D.合運(yùn)動的位移等于兩個分運(yùn)動的位移的代數(shù)和

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列物體在運(yùn)動過程中,機(jī)械能守恒的是( 。
A.火箭加速上升B.雨滴在空中勻速下落
C.物體在豎直光滑圓弧面自由運(yùn)動D.汽車在水平路面上做減速運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案