以下是有關(guān)用實驗研究光現(xiàn)象的幾個問題
(1)如圖a所示為光電管的工作電路圖,請在圖上標出電源的正、負極;
(2)當增大入射光的
強度
強度
時,電流表G的讀數(shù)將可能增大(選填“頻率”、“強度”或“光照時間”).
(3)如圖b是用激光束對準前鋼珠球心后,在屏上觀察到鋼球暗影中心有一亮斑,屏上顯現(xiàn)的是光的
衍射
衍射
圖樣.
分析:(1)電源的作用在光電管中形成電場,使電子加速,根據(jù)光電子的運動方向確定電源的正負極.
(2)光電流的強度與入射光的強度成正比.
(3)用激光束對準前鋼珠球心后,在屏上觀察到鋼球暗影中心有一亮斑,此亮斑稱為泊松亮斑,是光的衍射現(xiàn)象形成的.
解答:解:(1)電子向左做加速運動,電場力向左,電場方向向右,所以電源左端接正極,右端接負極.
(2)因為光電流的強度與入射光的強度成正比,與頻率和光照時間無關(guān),故當增大入射光的強度時,電流表G的讀數(shù)將增大.
(3)用激光束對準前鋼珠球心后,在屏上觀察到鋼球暗影中心有一亮斑,此亮斑稱為泊松亮斑,是光的衍射現(xiàn)象形成的.
故答案為:(1)如圖 (2)強度  (3)衍射
點評:解決本題的關(guān)鍵知道光電子在光電管中加速,根據(jù)電場的方向確定電源的正負極.
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如圖甲所示是一個研究向心力與哪些因素有關(guān)的DIS實驗裝置的示意圖,其中做勻速圓周運動的圓柱體的質(zhì)量為m,放置在未畫出的圓盤上.圓周軌道的半徑為r,力電傳感器測定的是向心力,光電傳感器測定的是圓柱體的線速度,以下是所得數(shù)據(jù)和圖乙所示的F-v2,F(xiàn)-v,F(xiàn)-v3三個圖象:(計算時保留兩位有效數(shù)字)
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v/m?s-1 1 1.5 2 2.5 3
F/N 0.88 2 3.5 5.5 7.9
(1)數(shù)據(jù)表和圖乙的三個圖象,是在用實驗探究向心力F和圓柱體線速度v的關(guān)系時,并保持圓柱體質(zhì)量不變,半徑r=0.1m的條件下得到的.研究圖象后,可得出向心力F和圓柱體速度v的關(guān)系是
 

(2)根據(jù)你已經(jīng)學習過的向心力公式以及上面的圖線和數(shù)字可以推算出,本實驗中圓柱體的質(zhì)量為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

由于電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小,用實驗研究它們的關(guān)系時,可以先保持電壓不變,探究電流和電阻的關(guān)系;然后保持電阻不變,探究電流和電壓的關(guān)系,最后總結(jié)出了歐姆定律.這種研究問題的方法叫“控制變量法”.在以下問題的研究中:
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①③
①③
(填番號).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

以下是有關(guān)用實驗研究光現(xiàn)象的幾個問題
(1)如圖a所示為光電管的工作電路圖,請在圖上標出電源的正、負極;
(2)當增大入射光的______時,電流表G的讀數(shù)將可能增大(選填“頻率”、“強度”或“光照時間”).
(3)如圖b是用激光束對準前鋼珠球心后,在屏上觀察到鋼球暗影中心有一亮斑,屏上顯現(xiàn)的是光的______圖樣.
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科目:高中物理 來源:2003-2004學年上海市盧灣區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

以下是有關(guān)用實驗研究光現(xiàn)象的幾個問題
(1)如圖a所示為光電管的工作電路圖,請在圖上標出電源的正、負極;
(2)當增大入射光的______時,電流表G的讀數(shù)將可能增大(選填“頻率”、“強度”或“光照時間”).
(3)如圖b是用激光束對準前鋼珠球心后,在屏上觀察到鋼球暗影中心有一亮斑,屏上顯現(xiàn)的是光的______圖樣.

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