8．一輛汽車從一棵樹旁靜止開始做勻加速直線運動．運動到相距50米的第二棵樹共用5秒，則汽車經(jīng)過第二棵樹時的速度是20m/s．

分析 根據(jù)勻加速直線運動位移時間公式求解加速度，再根據(jù)速度時間公式即可求解．

解答 解：根據(jù)勻加速直線運動位移時間公式得：
x=${v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$
解得：a=$\frac{2×50}{25}=4m/{s}^{2}$，
根據(jù)速度時間公式得：
汽車經(jīng)過第二棵樹時的速度v=v0+at=0+4×5=20m/s
故答案為：20m/s

點評 本題主要考查了勻變速直線運動基本公式的直接應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的電路中，兩平行金屬板之間的帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，電流表和電壓表均為理想電表，由于某種原因L2的燈絲突然燒斷，其余用電器均不會損壞，則下列說法正確的是（　�。�
A．電流表、電壓表的讀數(shù)均變小B．電源內(nèi)阻消耗的功率變大
C．質(zhì)點P將向上運動D．電源的輸出功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，閉合金屬圓環(huán)沿垂直于磁場方向放置在勻強磁場中，將它從勻強磁場中勻速拉出，以下各種說法中正確的是（　�。�
A．向左拉出和向右拉出時，環(huán)中的感應(yīng)電流方向相反
B．向左或向右拉出時，環(huán)中的感應(yīng)電流方向都是沿順時針方向的
C．向左或向右拉出時，環(huán)中的感應(yīng)電流方向都是沿逆時針方向的
D．環(huán)在離開磁場之后，仍然有感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．電梯的地板上有一個物體，它對地板的壓力隨時間變化的圖象如圖所示，電梯從靜止開始運動，到16s后停了下來，試分析電梯的運動情況，并計算出16s內(nèi)電梯運動的位移．（g 取 10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一個質(zhì)量m=2kg的物體，受到與水平方向成37°角斜向下方的推力F=25N的作用，在水平地面上移動的距離s=2m，如圖所示，物體與地面間的動摩擦因素μ=0.2，其中g(shù)=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求；
（1）各個力對物體所做的功；
（2）各個力對物體做功的代數(shù)和；
（3）物體所受合力的大�。�
（4）合力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．我國的“嫦娥二號”衛(wèi)星已于2010年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，取得了圓滿成功．這次發(fā)射與“嫦娥一號”大為不同，它是由火箭直接發(fā)射到地月轉(zhuǎn)移軌道后被月球“俘獲”而進(jìn)入較大的繞月橢圓軌道，又經(jīng)三次點火制動“剎車”后進(jìn)入近月圓軌道，在貼近月球表面的近月圓軌道上運行的周期為118分鐘，又知道月球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的$\frac{1}{6}$，萬有引力常量為G，地球表面重力加速度為g=10m/s2，僅利用以上數(shù)據(jù)可以計算出（　�。�
A．月球的第一宇宙速度B．月球?qū)Α版隙鸲枴钡囊?/td>
C．月球的質(zhì)量和密度D．“嫦娥二號”的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，當(dāng)單擺做簡諧運動時，用秒表測出單擺做n次（一般為30次～50次）全振動所用的時間t，算出周期；用米尺量出懸線的長度′，用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑d，則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}（L′+\fraczh3nq37{2}）}{{t}^{2}}$（用題中所給的字母表達(dá)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．abc為一全反射棱鏡，它的主截面是等腰直角三角形，如圖所示．一束含有紅光和紫光的光束垂直入射到ac面上，在ab面上都發(fā)生全反射．若不考慮自bc面反射的光線，下列說法正確的是（　�。�
A．圖示初始情況下，全反射棱鏡
B．紅光和紫光進(jìn)入棱鏡后，波速都變大
C．紫光的光子能量大于紅光的光子能量
D．若入射點O的位置保持不變，入射光順時針方向逐漸偏轉(zhuǎn)，則紅光將首先從ab面射出

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，彈簧的一端固定在墻上，另一端靠在靜止在光滑水平面上的物體A上，開始時彈簧為自由長度，現(xiàn)對物體作用一水平恒力F，在彈簧壓縮到最短的過程中，物體的速度和加速度變化情況是（　�。�
A．速度增大，加速度不變
B．速度不變，加速度增大
C．速度先增大后減小，加速度先減小后增大
D．速度不變，加速度先減小后增大

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