【題目】下列應(yīng)用了溫度傳感器的是(  )

A. 電視遙控器

B. 話筒

C. 電子秤

D. 電飯煲

【答案】D

【解析】A、電視機(jī)的遙控器是應(yīng)用了紅外線傳感器,A錯(cuò)誤;B、電容式話筒使用了位移傳感器,故B錯(cuò)誤;C、電子稱使用的壓力傳感器.故C錯(cuò)誤;D、電飯鍋的工作原理:開始煮飯時(shí),用手壓下開關(guān)按鈕,永磁體與感溫磁體相吸,手松開后,按鈕不再恢復(fù)到圖示狀態(tài),則觸點(diǎn)接通,電飯鍋通電加熱,水沸騰后,由于鍋內(nèi)保持100℃不變,故感溫磁體仍與永磁體相吸,繼續(xù)加熱,直到飯熟后,水分被大米吸收,鍋底溫度升高,當(dāng)溫度升至居里點(diǎn)103時(shí),感溫磁體失去鐵磁性,在彈簧作用下,永磁體被彈開,觸點(diǎn)分離,切斷電源,從而停止加熱.故D正確;故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中可視為質(zhì)點(diǎn)的是( )

A. 研究雜技演員的動(dòng)作時(shí)

B. 研究月球繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)的月球

C. 研究花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上的的動(dòng)作時(shí)

D. 研究汽車經(jīng)過隧道時(shí)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】不同形式的能量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的,我們所消耗的能量,大部分是_______輻射到地球后轉(zhuǎn)化而來的。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一高度以不同的初速度水平拋出兩個(gè)小球,小球都做平拋運(yùn)動(dòng),最后落到同一水平地面上. 兩個(gè)小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 (選填相等不相等),落地時(shí)的速度 (選填相同不相同).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在未來的某一時(shí)間,有一對(duì)20歲的孿生兄弟,弟弟乘宇宙飛船以29萬千米/秒的速度飛行,哥哥留在地球上。50年以后,當(dāng)哥哥已經(jīng)變成白發(fā)蒼蒼的老人時(shí),他去迎接回到地球的弟弟,卻發(fā)現(xiàn)弟弟還是一個(gè)30多歲的年輕人!下列理論可以用來解釋這一現(xiàn)象的是

A.質(zhì)量不變 B.相對(duì)論

C.萬有引力定律 D.量子理論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】愛因斯坦曾這樣評(píng)價(jià)伽利略:伽利略的發(fā)現(xiàn),以及他所用的科學(xué)方法,是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正的開端!伽利略的科學(xué)方法

A.經(jīng)驗(yàn)與總結(jié) B.猜想與假設(shè)

C.觀察與實(shí)驗(yàn) D.調(diào)查與比較

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【題目】下列屬于可再生的一次能源是(  )

A. 電能

B. 煤炭

C. 核能

D. 地?zé)崮?/span>

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【題目】閱讀材料,完成下列要求。

材料一 英國(guó)數(shù)學(xué)家伊薩克·牛頓(16421727)是新的科學(xué)方法的集大成者。他依靠精確觀測(cè)和數(shù)學(xué)推理建立了一整套有力的天文學(xué)和數(shù)學(xué)理論。1687年,牛頓發(fā)表了題為《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的論文。在這篇具有劃時(shí)代意義的論文中,牛頓將天體、地球聯(lián)系在一起,并將其放在整個(gè)宇宙體系中進(jìn)行研究。他開創(chuàng)性地提出萬有引力定律,認(rèn)為整個(gè)宇宙中的物體都遵守這一定律,并運(yùn)用數(shù)學(xué)推理證明這套理論主宰世界上一切物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

——[美]杰里·本特利、赫伯特·齊格勒《新全球史》

材料二 按照啟蒙大師們的看法,在治理國(guó)家方面,科學(xué)比宗教更適于當(dāng)參謀。自17世紀(jì)以來,由于弗蘭西斯·培根和牛頓等人的著作,科學(xué)突飛猛進(jìn),每日都揭示新的宇宙法則。海頓在……《創(chuàng)業(yè)》中寫道:天空向我們揭示神的榮耀。有些人認(rèn)為自然按照它本身的規(guī)律發(fā)展,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)完美的世界,因此人類的政治干預(yù)和宗教干預(yù)應(yīng)該越少越好。

——[法]J·阿爾德伯特等《歐洲史》

1)據(jù)材料一,指出新的科學(xué)方法的內(nèi)涵。

2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析說明牛頓科學(xué)貢獻(xiàn)的歷史價(jià)值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)立,當(dāng)初有科學(xué)家認(rèn)為所有涉及到的物理學(xué)問題都可以歸結(jié)為不變的引力和斥力,因而只要把自然現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為力就行了。結(jié)果到后來,成了對(duì)現(xiàn)象和規(guī)律缺乏認(rèn)識(shí)的避難所,把當(dāng)時(shí)無法解釋的各種現(xiàn)象都冠以各種不同力的名稱。這一事實(shí)表明經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立( 。

A. 對(duì)自然科學(xué)的影響有得也有失 B. 標(biāo)志著近代自然科學(xué)的誕生

C. 促進(jìn)了社會(huì)文明的發(fā)展 D. 使人類在思想上獲得了徹底解放

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