在升降機(jī)里，一個(gè)小球系于彈簧下端，如圖所示，升降機(jī)靜止時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)4cm，升降機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)2cm，則升降機(jī)運(yùn)動(dòng)情況可能是（       ）
A．以1m/s2的加速度加速下降B．以4.9m/s2的加速度減速上升
C．以1m/s2的加速度加速上升D．以4.9m/s2的加速度加速下降
BD
本題考查的是小球超重和失重問(wèn)題，由已知小球處于失重，，則a=4.9m/s2,BD正確，AC錯(cuò)誤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球，在電梯運(yùn)行時(shí)，乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量長(zhǎng)了，這一現(xiàn)象表明()
A．電梯可能是在下降
B．電梯一定在上升
C．電梯的加速度方向可能是向下
D．乘客可能處于完全失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

彈簧秤掛在升降機(jī)的頂板上，下端掛一質(zhì)量為2kg的物體．當(dāng)升降機(jī)在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)始終是16N．如果從升降機(jī)的速度大小為3m/s時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，則經(jīng)過(guò)1s，升降機(jī)的位移大小可能是（g取10m/s2）：（   ）
A．3mB．8mC．2mD．4m

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一座大樓中有一部直通高層的客運(yùn)電梯，電梯的簡(jiǎn)化模型如圖1所示。已知電梯在t = 0時(shí)由靜止開(kāi)始上升，電梯的加速度a隨時(shí)間t的變化如圖2所示。如圖1所示，一質(zhì)量為M的乘客站在電梯里，電梯對(duì)乘客的支持力為F。根據(jù)a-t可以判斷，力F大小不變，且F＜Mg的時(shí)間段為
A．1~8s內(nèi)B．8~9s內(nèi)
C．15~16s內(nèi)D．16~23s內(nèi)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的人站在升降機(jī)中，如果升降機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的絕對(duì)值為a，升降機(jī)底板對(duì)人的支持力N=ma+mg，則可能的情況是(     )
A．升降機(jī)以加速度a向下加速運(yùn)動(dòng)　
B．升降機(jī)以加速度a向上加速運(yùn)動(dòng)
C．在向上運(yùn)動(dòng)中，以加速度a減速
D．在向下運(yùn)動(dòng)中，以加速度a減速

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A、B兩物體疊放在一起，用手托住靜靠在豎直墻上，突然釋放，它們同時(shí)沿墻面下滑，如圖所示，已知mA>mB，則(　　)

A．物體A只受重力作用
B．物體B受重力和A對(duì)它的壓力
C．物體A處于完全失重狀態(tài)
D．物體A、B都受到墻面的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于超重與失重的說(shuō)法中，正確的是
A．超重就是物體的重力增加了　　　　　
B．失重就是物體的重力減少了
C．完全失重就是物體的重力沒(méi)有了
D．不論是超重、失重，還是完全失重，物體所受的重力是不變的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于姚明如圖起跳扣籃時(shí)蹬地和離開(kāi)地面上升兩過(guò)程的說(shuō)法中正確的是（設(shè)蹬地的力為恒力）
A．兩個(gè)過(guò)程姚明都處于超重狀態(tài)
B．兩個(gè)過(guò)程姚明都處于失重狀態(tài)
C．離開(kāi)地面上升的姚明處于完全失重狀態(tài)
D．前者為超重，后者不超重也不失重

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

電梯中的臺(tái)秤上放0.5千克的物體，當(dāng)電梯以0.1米/秒2的加速度勻減速下降時(shí)臺(tái)秤的讀數(shù)為_(kāi)______牛頓，當(dāng)電梯以0.1米/秒2的加速度勻加速下降時(shí)，臺(tái)秤的讀數(shù)為_(kāi)_____牛頓。(g=10m/s2)

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