【題目】從同一高度以不同的速度水平拋出兩個(gè)石子,不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是( )
A. 兩個(gè)石子同時(shí)落地 B. 質(zhì)量大的先落地
C. 初速度大的先落地 D. 無法判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示, 為靜止于地球赤道上的物體, 為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星, 為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星, 為、兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn).已知A、、繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同.相對于地心,下列說法中錯(cuò)誤的是:
A. 衛(wèi)星在點(diǎn)的運(yùn)行加速度大小與衛(wèi)星的運(yùn)行加速度大小相等
B. 衛(wèi)星的運(yùn)行速度大于物體的速度
C. 物體和衛(wèi)星具有相同大小的加速度
D. 衛(wèi)星B從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過程中,速度越來越大,但加速度越來越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在同一直線上同方向運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量相等的甲、乙兩物體發(fā)生正碰,已知碰撞前甲、乙的速度大小之比為2:1,碰撞后甲、乙的速度大小之比為4:5,下列說法正確的是
A. 碰撞后甲和乙的運(yùn)動(dòng)方向可能相反 B. 甲碰撞前后的速度之比為2:3
C. 甲碰撞前后的速度之比為3:2 D. 在碰撞中乙的速度變化量比甲大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系” 實(shí)驗(yàn)裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L= 48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率。
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②平衡摩擦力,讓小車在沒有拉力作用時(shí)能向左做__________運(yùn)動(dòng);
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作。
(2)下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測得的幾組數(shù)據(jù),是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a =_______,表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為_________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)本實(shí)驗(yàn)是否要求鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小于小車的質(zhì)量?________(選填:需要或不需要);由表中數(shù)據(jù),已在坐標(biāo)紙上作出a-F關(guān)系圖線如圖,同時(shí)作出理論計(jì)算得出的關(guān)系圖線;對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論圖線,造成上述偏差的原因是_____________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)把兩個(gè)大小不同的物體用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖所示,將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,燒斷細(xì)線,觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測量,探究物體間相互作用時(shí)的不變量.
(1)該同學(xué)還必須有的器材是__________________;
(2)需要直接測量的數(shù)據(jù)是____________________________________________________________________________________________________;
(3)根據(jù)課堂探究的不變量,本實(shí)驗(yàn)中表示碰撞前后不變量的表達(dá)式應(yīng)為__________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做”用油膜法估測分子大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí),油酸酒精溶液的濃度為每1000ml溶液中有純油酸0.2ml,用注射器測得1mL上述溶液有80滴,把一滴該溶液滴入盛水的表面撒有痱子粉的淺盤里,待水面穩(wěn)定后,測得油酸膜的近似輪廓如圖所示,圖中正方形小方格的邊長為1cm(保留2位有效數(shù)字),求:
(1)油酸膜的面積是______m2.
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),估測出油酸分子的直徑是______m.
(3)某同學(xué)在本實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算結(jié)果明顯偏小,可能是由于 (_____)
A.油酸未完全散開
B.油酸中含有大量酒精
C.計(jì)算油膜面積時(shí)舍去了所有不足一格的方格
D.在向量筒中滴入1mL油酸酒精溶液時(shí),滴數(shù)多數(shù)了10滴
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一臺(tái)小型發(fā)電機(jī)的示意圖,線圈匝數(shù)為20匝。若從中性面開始計(jì)時(shí),產(chǎn)生的電動(dòng)勢隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示。已知發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻為1.0 Ω,外接燈泡的電阻為5.0 Ω。求:
(1)電壓表的示數(shù);
(2)線圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過程中,外力所做的功;
(3)線圈從中性面開始轉(zhuǎn)過90°過程中流過燈泡的電量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于功和能,下列說法中正確的是 ( )
A. 功和能是兩個(gè)相同的概念,所以它們的單位相同
B. 各種不同形式的能量在相互轉(zhuǎn)化的過程中,其總量在不斷減少
C. 做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程,做了多少功就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移
D. 功是物體能量多少的量度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)。
(1)他采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測量。圖乙給出了做實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器。請按電路圖把它們連成實(shí)驗(yàn)電路。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出U-I圖象,如上圖丙所示,該電池的電動(dòng)勢E=_____V,內(nèi)電阻r=___ 。
(3)這位同學(xué)對以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了誤差分析,其中正確的是__________。
A. 實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電壓表的分流作用
B. 實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電流表的分壓作用
C. 電動(dòng)勢的測量值小于電動(dòng)勢的真實(shí)值
D. 內(nèi)電阻的測量值大于內(nèi)電阻的真實(shí)值
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