分析 (1)分析桿受力情況,根據(jù)牛頓第二定律列式可求得動摩擦因數(shù);
(2)根據(jù)位移公式及牛頓第二定律等進行分析,聯(lián)立可求得電量的表達式,則可求得位移,由功的公式即可求得克服摩擦力所做的功.
解答 解:(1)設t時刻桿的速度為v,加速度為a;
則由牛頓第二定律可得;F-μmg-BIL=ma
電流I=$\frac{BLv}{R}$
v=at
解得:F=ma+μmg+$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R}at$
因直線方程為:F=1.5mg+$\frac{g{B}^{2}{L}^{2}t}{R}$
解得:μ=0.5;a=g;
(2)設在T時間內桿的位移為x1,T時刻速度為v1;
x1=$\frac{1}{2}$aT2=$\frac{1}{2}g{T}^{2}$
v1=aT=gT
撤去拉力后桿運動的位移為x2,通過的電量為q;
因為:BIL+μmg=ma=m$\frac{△v}{△t}$
所以有:BIL△t+μmg△t=m△v
則有:BLq+μmg$\frac{T}{3}$=mv1
BLq=$\frac{5}{6}$mgT
解得:q=$\frac{BL{x}_{2}}{R}$
所以有:
x2=$\frac{5mgTR}{6{B}^{2}{L}^{2}}$
Wf=μmg(x1+x2)=$\frac{m{g}^{2}T}{12}$(3T+$\frac{5m{R}^{2}}{{B}^{2}{L}^{2}}$)
答:(1)桿與軌道間的動摩擦因素為0.5;
(2)整個過程中桿克服摩擦力所做的功為$\frac{m{g}^{2}T}{12}$(3T+$\frac{5m{R}^{2}}{{B}^{2}{L}^{2}}$)
點評 本題是一道電磁感應與力學、電學相結合的綜合題;要分析清楚滑桿的運動過程,應用運動的合成與分解、E=BLv、歐姆定律、安培力公式、牛頓第二定律、平衡條件、能量守恒定律即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線運動就是速度大小不變的運動 | |
B. | 勻速直線運動的瞬時速度也會隨時間而不斷改變 | |
C. | 速度隨時間不斷增加的直線運動,叫勻加速直線運動 | |
D. | 速度隨時間均勻減小的直線運動,叫做勻減速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線從磁體的北極出發(fā),終止于磁體的南極 | |
B. | 磁感線的疏密程度反映磁場的強弱 | |
C. | 磁感線不是磁場中實際存在的線 | |
D. | 磁感線上某點的切線方向,就是該點磁感應強度的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線和磁感線可以從演示實驗中觀察到 | |
B. | 電場線是直線的電場一定是勻強電場 | |
C. | 電場線越密的地方,電場強度越大 | |
D. | 帶電粒子在電場力作用下一定沿電場線的方向運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿直線從C到D,各點電勢都相等,場強都相同 | |
B. | 沿直線從C到D,場強先增大后減小,電勢先升高后降低 | |
C. | 沿直線從C到D,場強先增大后減小,各點的電勢都相等 | |
D. | 沿直線從A到B,場強先減小后增大,電勢逐漸升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 振動周期為4s | B. | 振動頻率為0.25Hz | ||
C. | 質點在8s內通過的路程為40cm | D. | 5s末質點的位移為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁感線不是磁場中客觀存在的曲線 | |
B. | 磁感線都是閉合曲線 | |
C. | 磁感線起于N極,終于S極 | |
D. | 磁感線上某點的切線方向是小磁針靜止時N極的指向,是通電直導線在此處受力方向 |
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