A. | 微粒帶正電 | |
B. | 增大電容器兩極板間距離,微粒向下運(yùn)動(dòng) | |
C. | 電源兩端電壓為mgd/q | |
D. | 斷開(kāi)電鍵s,微粒向下運(yùn)動(dòng) |
分析 帶電荷量為q的微粒靜止不動(dòng),所受的電場(chǎng)力與重力平衡,由平衡條件分析微粒的電性.由E=$\frac{U}waqg026$,求解電源電動(dòng)勢(shì).?dāng)嚅_(kāi)電鍵K,根據(jù)微粒的電場(chǎng)力有無(wú)變化,分析微粒的運(yùn)動(dòng)情況.
解答 解:
A、由圖知:電容器板間場(chǎng)強(qiáng)方向向下,微粒處于靜止?fàn)顟B(tài),電場(chǎng)力與重力平衡,則有:mg=qE,則電場(chǎng)力應(yīng)豎直向上,粒子帶負(fù)電.故A錯(cuò)誤.
B、保持K閉合,把電容器兩極板距離增大,根據(jù)推論可知E=$\frac{4πkQ}{?s}$,則有板間場(chǎng)強(qiáng)不變,粒子仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),故B錯(cuò)誤.
C、因電容器上、下兩板分別與電源,正、負(fù)極相連,所以電源電動(dòng)勢(shì)等于電容器兩板間的電壓,即U=E電動(dòng).
由mg=Eq=$\frac{{E}_{電}}as0uy2o$q,解得,電源的兩端電壓,即電動(dòng)勢(shì)為 E電動(dòng)=$\frac{mgd}{q}$,故C正確;
D、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K,電容器所帶電荷量不變,板間電壓不變,場(chǎng)強(qiáng)不變,微粒所受的電場(chǎng)力不變,仍處于靜止?fàn)顟B(tài),故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題整合了微粒的力平衡、電容器動(dòng)態(tài)分析,由平衡條件判斷微粒的電性,由E=$\frac{U}ikmwyou$,分析板間場(chǎng)強(qiáng)如何變化,判斷微粒是否運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 不斷開(kāi)電源,當(dāng)兩極板錯(cuò)開(kāi)使正對(duì)面積減小時(shí),油滴向上運(yùn)動(dòng) | |
B. | 不斷開(kāi)電源,當(dāng)兩極板間的距離減小時(shí),油滴向上運(yùn)動(dòng) | |
C. | 斷開(kāi)電源,當(dāng)兩極板錯(cuò)開(kāi)使正對(duì)面積減小時(shí),油滴向上運(yùn)動(dòng) | |
D. | 斷開(kāi)電源,當(dāng)兩極板間的距離減小時(shí),油滴向上運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a的向心加速度小于重力加速度g | B. | b在相同時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng) | ||
C. | c在4h內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角是$\frac{π}{6}$ | D. | d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是26 小時(shí) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度變化得越快,加速度就越大 | |
B. | 加速度不變,速度不斷地變化 | |
C. | 速度的數(shù)值增大,則加速度的數(shù)值必增大 | |
D. | 加速度的數(shù)值減小,則速度的數(shù)值必減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電源電壓偏低 | B. | 永磁體磁性不足 | C. | 振針位置過(guò)高 | D. | 復(fù)寫(xiě)紙陳舊 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 葡萄枝對(duì)蝸牛的摩擦力可能不變 | |
B. | 葡萄枝對(duì)蝸牛的摩擦力可能先減小后增大 | |
C. | 葡萄枝對(duì)蝸牛的作用力可能先減小后增大 | |
D. | 葡萄枝對(duì)蝸牛的作用力一定不變 |
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