用相同的鋼珠從斜面上的某點(diǎn)每隔0.1s放下一顆，在連續(xù)放下幾顆后，對于在斜面上運(yùn)動的小鋼珠攝得如下圖所示的相片，現(xiàn)測得AB=15cm，BC=20cm，試求：

（1）鋼珠運(yùn)動的加速度；

（2）拍攝時(shí)B鋼珠的速度；

（3）圖中C、D兩鋼珠間的距離。

 

答案：
解析：

（1）a=5m/s2  （2）vB=1.75m/s  （3）sCD=25cm

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：038

用相同的鋼珠從斜面上的某點(diǎn)每隔0.1s放下一顆，在連續(xù)放下幾顆后，對于在斜面上運(yùn)動的小鋼珠攝得如下圖所示的相片，現(xiàn)測得AB=15cm，BC=20cm，試求：

（1）鋼珠運(yùn)動的加速度；

（2）拍攝時(shí)B鋼珠的速度；

（3）圖中C、D兩鋼珠間的距離。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示,有若干相同的小球,從斜面上的某一位置每隔0.1 s無初速地釋放一顆,在連續(xù)釋放若干小球后,對準(zhǔn)斜面上正在滾動的若干小球拍攝到如圖所示的照片,測得AB=15 cm,BC=20 cm.求:

圖1

(1)拍攝照片時(shí)B球的速度;

(2)A球上面還有幾顆正在滾動的鋼球.

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科目：高中物理 來源： 題型：

（8分）用相同鋼珠從斜面上的某點(diǎn)每隔0.1s放下一顆，在連續(xù)放下幾顆后，對于在斜面上運(yùn)動的小鋼珠攝得如圖所示的相片，現(xiàn)測得AB＝15cm，BC=20cm，

試求：

（1）鋼珠運(yùn)動的加速度；

（2）拍攝時(shí)B鋼珠的速度；

（3）圖中C、D鋼珠間的距離；

（4）A鋼珠上面正在運(yùn)動的鋼珠還有幾顆？

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖3-3-22，在水平桌面上放置一個(gè)斜面，每次都讓鋼珠從斜面上的同一位置滾下，滾過桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動．在鋼珠拋出后經(jīng)過的地方水平放置一塊木板（還有一個(gè)用來調(diào)節(jié)木板高度的支架，圖中未畫），木板上放一張白紙，白紙上有復(fù)寫紙，這樣便能記錄鋼珠在白紙上的落點(diǎn)．桌子邊緣鋼珠經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線．已知平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動，在此前提下，怎樣探究鋼珠水平分運(yùn)動的特點(diǎn)?請指出還需要的器材，說明實(shí)驗(yàn)步驟．

圖3-3-22

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