【題目】如圖所示,運(yùn)動(dòng)員揮拍將質(zhì)量為m的網(wǎng)球擊出.如果網(wǎng)球被拍子擊打前、后瞬間速度的大小分別為v1、v2 , v1與v2方向相反,且v2>v1 . 重力影響可忽略,則此過程中拍子對網(wǎng)球作用力的沖量( )
A.大小為m(v2+v1),方向與v1方向相同
B.大小為m(v2﹣v1),方向與v1方向相同
C.大小為m(v2+v1),方向與v2方向相同
D.大小為m(v2﹣v1),方向與v2方向相同
【答案】C
【解析】解:設(shè)擊打前球的速度方向?yàn)檎瑒t擊打后的速度為負(fù),則前后的動(dòng)量分別為mv1和﹣mv2;由動(dòng)量定理可得:
合外力的沖量I=﹣mv2﹣mv1=﹣m(v2+v1),即沖量的大小為m(v2+v1),負(fù)號表示沖量與正方向相反,即與v2方向相同;
故選C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動(dòng)量定理的相關(guān)知識(shí),掌握動(dòng)量定理的研究對象可以是單個(gè)物體,也可以是物體系統(tǒng).對物體系統(tǒng),只需分析系統(tǒng)受的外力,不必考慮系統(tǒng)內(nèi)力.系統(tǒng)內(nèi)力的作用不改變整個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量;動(dòng)量定理不僅適用于恒定的力,也適用于隨時(shí)間變化的力.對于變力,動(dòng)量定理中的力F應(yīng)當(dāng)理解為變力在作用時(shí)間內(nèi)的平均值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電梯的簡化模型如圖1所示.考慮安全、舒適、省時(shí)等因素,電梯的加速度a是隨時(shí)間t變化的,已知電梯在t=0時(shí)由靜止開始上升,a﹣t圖象如圖2所示.電梯總質(zhì)量m=2.0×103kg.忽略一切阻力,重力加速度g取10m/s2 .
(1)求電梯在上升過程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2;
(2)求電梯以最大速率上升時(shí),拉力做功功率.
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【題目】對物體帶電現(xiàn)象的敘述,正確的是( )
A.不帶電的物體一定沒有電荷
B.摩擦起電過程本質(zhì)上是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的過程
C.一根帶電的導(dǎo)體棒放在潮濕的房間,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒不帶電了,這過程中電荷不守恒
D.物體的帶電荷量可以是任意值
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【題目】如圖所示,電阻為R的金屬棒從圖示位置ab分別以v1 , v2的速度沿光滑導(dǎo)軌(電阻不計(jì))勻速滑到a′b′位置,若v1:v2=1:2,則在這兩次過程中( )
A.回路電流I1:I2=1:2
B.產(chǎn)生的熱量Q1:Q2=1:2
C.通過任一截面的電量q1:q2=1:2
D.外力的功率P1:P2=1:2
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【題目】以下說法正確的是( )
A.兩個(gè)系統(tǒng)處于熱平衡時(shí),它們一定具有相同的溫度
B.相互間達(dá)到熱平衡的兩物體的熱量一定相等
C.從平衡位置開始增大分子間距離,分子間的引力將增大、斥力將減小
D.人如果感覺到某個(gè)物體很冷,就說明這個(gè)物體的溫度很低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某人在一靜止的小船上練習(xí)射擊,人在船頭,靶在船尾,船、人連同槍(不包括子彈)及靶的總質(zhì)量為M,槍內(nèi)有n顆子彈,每顆子彈的質(zhì)量為m,槍口到靶的距離為L,子彈水平射出槍口相對于地的速度為v0 , 在發(fā)射后一發(fā)子彈時(shí),前一發(fā)子彈已射入靶中,在射完n顆子彈時(shí),小船后退的距離為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】關(guān)于電磁波譜,下列說法正確的是( 。
A.在烤箱中能看見一種淡紅色的光線,是電熱絲發(fā)出的紅外線
B.紅外線的顯著作用是熱作用,溫度較低的物體不能輻射紅外線
C.電磁波中最容易表現(xiàn)出干涉、衍射現(xiàn)象的是無線電波
D.紫外線能促使體內(nèi)維生素D的合成
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【題目】“蹦極”是勇敢者的運(yùn)動(dòng),如圖為蹦極運(yùn)動(dòng)過程示意圖.某人身系彈性繩自高空p點(diǎn)自由下落,其中a點(diǎn)是彈性繩的原長位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置.不計(jì)空氣阻力,則下列說法中正確的是( )
A.人和彈性橡皮繩組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.從a至c的過程中,重力的沖量大小大于彈性繩的沖量大小
C.從p至c的過程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功
D.從a至c的過程中人的動(dòng)量一直增大
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