分析 (1)對于長木板P,在放Q之前,由v2=2as 求出加速度,由牛頓第二定律求牽引力,再由P=Fv求電動機(jī)的輸出功率.
(2)Q恰好未從木板P上滑落時,P與Q的速度相同.由牛頓第二定律分別求它們的加速度,由速度時間公式和速度相等關(guān)系列式,可求得共同速度和經(jīng)歷的時間,再由位移公式和幾何關(guān)系求解木板P的長度.
(3)加電場后,物塊只能從P左端滑出,通過分析P、Q共速前后的加速度,確定共速的時間,再相對位移求得熱量.
解答 解:(1)對P:
在放Q之前,由v2=2as,及v=$\sqrt{2gs}$,得:a=g
由牛頓第二定律有:F=ma=mg
由P=Fv得:電動機(jī)的功率為:P=mg$\sqrt{2gs}$
(2)對Q:放上Q后,由牛頓第二定律,得:μ(4m)g=4ma1
得:a1=μg=0.25g
對木板P:由牛頓第二定律,得:F-μ(4m)g=ma2
得 a2=0,知P做勻速運(yùn)動,共速時所需時間t1,則有:t1=$\frac{v}{{a}_{1}}$
木板長度為:L=vt1-$\frac{v}{2}{t}_{1}$=$\frac{1}{2}v{t}_{1}$=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{1}}$=4s
(3)加電場后,物塊只能從P左端滑出,對Q:P、Q共速前,由牛頓第二定律有:qE+μ(4m)g=4ma3
P、Q共速前,木板P仍然做勻速運(yùn)動,對Q:P、Q共速后,由牛頓第二定律有:qE-μ(4m)g=4ma4
對P:P、Q共速后,由牛頓第二定律有:μ(4m)g=ma5
Q要從P左端滑出,需滿足a4≥a5,得:qE≥9mg
可得:E≥$\frac{9mg}{q}$,則電場強(qiáng)度的最小值為:Emin=$\frac{9mg}{q}$
共速的時間t2,則有:t2=$\frac{v}{{a}_{3}}$
Q相對板向右滑行位移為:△s=vt2-$\frac{v}{2}{t}_{2}$=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{3}}$
當(dāng)qE最小時,a3最小為$\frac{5}{2}$g,△s最大,生熱最多,則有:△smax=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{3}}$=$\frac{2s}{5}$
摩擦而產(chǎn)生熱量的最大值為:Qmax=μ(4m)g•2△smax
解得:Qmax=$\frac{4mgs}{5}$
答:(1)木板速度達(dá)到$\sqrt{2gs}$時電動機(jī)的輸出功率是mg$\sqrt{2gs}$;
(2)木板P的長度是4s;
(3)電場強(qiáng)度的最小值是$\frac{9mg}{q}$,摩擦而產(chǎn)生熱量的最大值是$\frac{4mgs}{5}$.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,把握每個過程的規(guī)律,運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式結(jié)合進(jìn)行處理.注意研究對象的選擇.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場對運(yùn)動電荷的作用力叫做安培力 | |
B. | 磁場對運(yùn)動電荷的作用力叫做庫侖力 | |
C. | 圖b中磁場的方向是垂直紙面向里 | |
D. | 圖b中磁場的方向是垂直紙面向外 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 天花板葉上段繩的拉力和P對上段繩的拉力是平衡力 | |
B. | 上段繩對P的拉力和下段繩時P的拉力是平衡力 | |
C. | 下段繩時Q的拉力和Q的重力是平衡力 | |
D. | 下段繩時P的拉力和下段繩時Q的拉力是作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸減小 | B. | 逐漸增大 | C. | 先減小后增大 | D. | 先增大再減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上滑過程中的加速度的大小a1=8m/s2 | |
B. | 木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ1=$\frac{\sqrt{3}}{5}$ | |
C. | 木塊回到出發(fā)點(diǎn)時的速度大小v=2m/s | |
D. | 木塊經(jīng)2s返回出發(fā)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體棒中的電流方向是N→M | |
B. | 導(dǎo)體棒受到的推動力是安培力 | |
C. | 改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小可改變飛機(jī)彈射出時的速度 | |
D. | 增大導(dǎo)軌中的電流可提高飛機(jī)的彈射速度 |
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