【題目】如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為5：1，原線圈接入圖乙所示的電壓，副線圈接火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng) （報(bào)警器未畫出），電壓表和電流表均為理想電表，R0為定值電阻，R為半導(dǎo)體熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減�。铝姓f(shuō)法中正確的是（　　）

A. 圖乙中電壓的有效值為110V

B. 電壓表的示數(shù)為44V

C. R處出現(xiàn)火警時(shí)電流表示數(shù)增大

D. R處出現(xiàn)火警時(shí)電阻R0消耗的電功率增大

【答案】ACD

【解析】試題分析：圖乙中電壓的有效值為，故A正確；根據(jù)電流的熱效應(yīng)，解得，電壓與匝數(shù)成正比，即，解得：，所以電壓表的示數(shù)為，故B錯(cuò)誤；R處溫度升高時(shí)，阻值減小，由于電壓不變，所以出現(xiàn)火警時(shí)副線圈電流增大，輸出功率增大，根據(jù)輸入功率等于輸出功率，輸入功率增大，根據(jù)，所以電表的示數(shù)增大，故C錯(cuò)誤； R處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，阻值減小，由于電壓不變，電流增大，消耗的功率增大，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，生產(chǎn)車間有兩個(gè)相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙，甲的速度為v0。小工件離開甲前與甲的速度相同，并平穩(wěn)地傳到乙上，工件與乙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，乙的寬度足夠大，重力加速度為g。

（1）若乙的速度為v0，求工件在乙上側(cè)向（垂直于乙的運(yùn)動(dòng)方向）滑過(guò)的距離s；

（2）若乙的速度為2v0，求工件在乙上剛停止側(cè)向滑動(dòng)時(shí)的速度大小v；

（3）保持乙的速度2v0不變，當(dāng)工件在乙上剛停止滑動(dòng)時(shí)，下一只工件恰好傳到乙上，如此反復(fù)。若每個(gè)工件的質(zhì)量均為m，除工件與傳送帶之間摩擦外，其他能量損耗均不計(jì)，求驅(qū)動(dòng)乙的電動(dòng)機(jī)的平均輸出功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在t=0時(shí)，A、B兩物體在同一地點(diǎn)以相同的初速度沿同一方向運(yùn)動(dòng)，A物體的v-t圖象如圖，B物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直到停止，兩物體的位移相同，下列說(shuō)法正確的是

A. B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能等于A

B. 在途中B始終在A的前方

C. 在途中任一時(shí)刻兩物體的速度不可能相同

D. 在途中任一時(shí)刻兩物體的加速度不可能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下時(shí)間中指時(shí)刻的是（ ）

A. 某場(chǎng)考試時(shí)間為90min

B. 列車于15：30達(dá)到站

C. 今明兩天的天氣由晴轉(zhuǎn)陰

D. 中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)近15年了

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐中，人類已經(jīng)建立起各種形式的能量概念及其量度的方法，其中一種能量是勢(shì)能。勢(shì)能是由于各物體間存在相互作用而具有的、由各物體間相對(duì)位置決定的能。如重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、分子勢(shì)能、電勢(shì)能等。

（1）如圖1所示，內(nèi)壁光滑、半徑為R的半圓形碗固定在水平面上，將一個(gè)質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在碗底的中心位置C處�，F(xiàn)給小球一個(gè)水平初速度v0（），使小球在碗中一定范圍內(nèi)來(lái)回運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度為g。

a. 若以AB為零勢(shì)能參考平面，寫出小球在最低位置C處的機(jī)械能E的表達(dá)式；

b. 求小球能到達(dá)的最大高度h；說(shuō)明小球在碗中的運(yùn)動(dòng)范圍，并在圖1中標(biāo)出。

（2）如圖2所示，a、b為某種物質(zhì)的兩個(gè)分子，以a為原點(diǎn)，沿兩分子連線建立x軸。如果選取兩個(gè)分子相距無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)的勢(shì)能為零，則作出的兩個(gè)分子之間的勢(shì)能Ep與它們之間距離x的Ep-x關(guān)系圖線如圖3所示。

a．假設(shè)分子a固定不動(dòng)，分子b只在ab間分子力的作用下運(yùn)動(dòng)（在x軸上）。當(dāng)兩分子間距離為r0時(shí)，b分子的動(dòng)能為Ek0（Ek0 < Ep0）。求a、b分子間的最大勢(shì)能Epm；并利用圖3，結(jié)合畫圖說(shuō)明分子b在x軸上的運(yùn)動(dòng)范圍；

b．若某固體由大量這種分子組成，當(dāng)溫度升高時(shí)，物體體積膨脹。試結(jié)合圖3所示的Ep-x關(guān)系圖線，分析說(shuō)明這種物體受熱后體積膨脹的原因。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 豎直玻璃管里的水銀面不是平面，而是“上凸”的，這是表面張力所致

B. 相對(duì)濕度是空氣里水蒸氣的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)的比值

C. 物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性的固體一定是非晶體

D. 壓縮氣體需要用力，這是氣體分子間有斥力的表現(xiàn)

E. 氣缸里一定質(zhì)量的理想氣體發(fā)生等壓膨脹時(shí)，單位時(shí)間碰撞器壁單位面積的氣體分子數(shù)一定減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下空氣是不導(dǎo)電的，如果空氣中的電場(chǎng)強(qiáng)度達(dá)到3×106V/m，空氣也可以被擊穿，空氣被擊穿時(shí)會(huì)看到電火花或閃電。若觀察到某次閃電的火花長(zhǎng)約90m，那么發(fā)生此次閃自的電勢(shì)差約為

A. 3×10-3V B. 2.7×104V C. 2.7×106V D. 2.7×108V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩足夠長(zhǎng)且不計(jì)其電阻的光滑金屬軌道，如圖所示放置，間距為d＝1 m，在左端斜軌道部分高h＝1.25 m處放置一金屬桿a，斜軌道與平直軌道區(qū)域以光滑圓弧連接，在平直軌道右端放置另一金屬桿b，桿a、b電阻Ra＝2 Ω、Rb＝5 Ω，在平直軌道區(qū)域有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感強(qiáng)度B＝2 T．現(xiàn)桿b以初速度v0＝5 m/s開始向左滑動(dòng)，同時(shí)由靜止釋放桿a，桿a由靜止滑到水平軌道的過(guò)程中，通過(guò)桿b的平均電流為0.3 A；從a下滑到水平軌道時(shí)開始計(jì)時(shí)， a、b桿運(yùn)動(dòng)速度－時(shí)間圖象如圖所示(以a運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎?/span>)，其中ma＝2 kg，mb＝1 kg，g取10 m/s2，求：

(1)桿a在斜軌道上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

(2)桿a在水平軌道上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中通過(guò)其截面的電荷量；

(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中桿b產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(15分)我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射后首先進(jìn)入繞地球運(yùn)行的“停泊軌道”，通過(guò)加速再進(jìn)入橢圓“過(guò)渡軌道”，該軌道離地心最近距離為L1，最遠(yuǎn)距離為L2，衛(wèi)星快要到達(dá)月球時(shí)，依靠火箭的反向助推器減速，被月球引力“俘獲”后，成為環(huán)月球衛(wèi)星，最終在離月心距離L3的“繞月軌道”上飛行，如圖所示．已知地球半徑為R，月球半徑為r，地球表面重力加速度為g，月球表面的重力加速度為，求：

(1)衛(wèi)星在“停泊軌道”上運(yùn)行的線速度大�。�

(2)衛(wèi)星在“繞月軌道”上運(yùn)行的線速度大�。�

(3)假定衛(wèi)星在“繞月軌道”上運(yùn)行的周期為T，衛(wèi)星軌道平面與地月連心線共面，求在該一個(gè)周期內(nèi)衛(wèi)星發(fā)射的微波信號(hào)因月球遮擋而不能到達(dá)地球的時(shí)間(忽略月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)遮擋時(shí)間的影響)．

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