A. | A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反 | B. | 開頭4s內(nèi)物體A的位移小于B的位移 | ||
C. | t=4s時(shí),A、B兩物體相遇 | D. | A物體的加速度比B物體的加速度大 |
分析 速度時(shí)間圖象中速度的符號(hào)表示速度的方向,圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積表示位移,斜率表示加速度.結(jié)合這些知識(shí)分析.
解答 解:A、兩個(gè)物體的速度一直為正,說明它們的運(yùn)動(dòng)方向一定相同,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積表示位移,可知開頭4s內(nèi)物體A的位移小于B的位移.故B正確.
C、由于開頭4s內(nèi)物體A的位移小于B的位移,兩個(gè)物體又是從同一地點(diǎn)出發(fā)的,所以t=4s時(shí),A、B兩物體沒有相遇,故C錯(cuò)誤.
D、斜率表示加速度,則A物體的加速度比B物體的加速度小,故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題是速度圖象問題,根據(jù)斜率讀出加速度的大小,根據(jù)“面積”讀出位移的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R串=$\frac{R}{2}$,R并=2R | B. | R串=2R,R并=$\frac{R}{2}$ | C. | R串=$\frac{R}{2}$,R并=R | D. | R串=R,R并=$\frac{R}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度向上 | B. | 速度向下 | C. | 加速度向上 | D. | 加速度向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由乙圖可知,t=2s時(shí)刻,它的位置在O點(diǎn)左側(cè)最大位移處 | |
B. | t=4s時(shí)刻,它的加速度有負(fù)向最大值 | |
C. | 加磁場(chǎng)前后,彈簧振子的振幅不變 | |
D. | 加磁場(chǎng)之后,彈簧振子的能量將逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
B. | 安培發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流的方向的一般規(guī)律 | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
D. | 法拉第提出了電磁感應(yīng)定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “天宮二號(hào)”從B點(diǎn)沿橢圓軌道向A點(diǎn)運(yùn)行的過程中,機(jī)械能增大 | |
B. | “天宮二號(hào)”在橢圓軌道的B點(diǎn)的向心加速度大于在預(yù)定圓軌道上B點(diǎn)的向心加速度 | |
C. | “天宮二號(hào)”在橢圓軌道的B點(diǎn)的速度大于在預(yù)定圓軌道上B點(diǎn)的速度 | |
D. | 根據(jù)題目所給信息,可以計(jì)算出地球質(zhì)量 |
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