【題目】如圖所示，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B問用一不可伸長輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA=0.40kg和mB=0.30kg，由于B球受到水平風(fēng)力作用，使環(huán)A與球B一起向右勻速運(yùn)動．運(yùn)動過程中，繩始終保持與豎直方向夾角θ=30°，重力加速度g取10m∕s2，求：

（1）B球受到的水平風(fēng)力大�。�

（2）環(huán)A與水平桿間的動摩擦因數(shù)．

【答案】（1）B球受到的水平風(fēng)力大小為1.73N；

（2）環(huán)A與水平桿間的動摩擦因數(shù)為0.25．

【解析】解：（1）對B球受力分析，如圖：

根據(jù)平衡條件可得：

F=mBgtanθ ①

數(shù)據(jù)代入得：

F="1.73N" ②

（2）選取環(huán)、球和輕繩整體為研究對象，受力如圖所示：

根據(jù)平衡條件得：

N=（mA+mB）g ③

F="f" ④

且 f="μN(yùn)" ⑤

解得：⑥

數(shù)據(jù)代入得：

答：（1）B球受到的水平風(fēng)力大小為1.73N；

（2）環(huán)A與水平桿間的動摩擦因數(shù)為0.25．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宜昌被列為全國優(yōu)先發(fā)展的城市之一，幾年內(nèi)將新增多條高速公路穿越我市，給我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和交通帶來了極大的便利，越來越多的私家車變成了人們出行的工具，但交通安全將引起人們的高度重視，超速是引起交通事故的重要原因之一，規(guī)定私家車在高速公路上最高時速是120km/h，為了安全一般在110—60km/h之間行駛；

（1）在高速公路上行駛一定要與前車保持一個安全距離S0，即前車突然停止，后車作出反應(yīng)進(jìn)行減速，不會碰到前車的最小距離，如果某人駕車以108km/h的速度行駛，看到前車由于故障停止，0.5s后作出減速動作，設(shè)汽車剎車加速度是5m/s2，安全距離是多少？

（2）如果該人駕車以108km/h的速度行駛，同車道前方x0=40m處有一貨車以72km/h的速度行駛，在不能改變車道的情況下采取剎車方式避讓（加速度仍為5m/s2），通過計算說明是否會與前車相碰。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)過一系列過程，如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A. 過程中，氣體體積增大，壓強(qiáng)減小

B. 過程中，氣體壓強(qiáng)不變，體積增大

C. 過程中，氣體壓強(qiáng)增大，體積變小

D. 過程中，氣體內(nèi)能增大，體積不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn) O，乙分子位于 x 軸上，甲分子對乙分子的作用 力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示，F>0 為斥力，F<0 為引力，a、b、c、 d 為 x 軸上四個特定的位置，現(xiàn)把乙分子從 a 處由靜止釋放，則( )

A. 乙分子從 a 到 b 做加速運(yùn)動， 由 b 到 c 做減速運(yùn)動

B. 乙分子由 a 到 c 做加速運(yùn)動， 到達(dá) c 時速度最大

C. 乙分子由 a 到 b 的過程中， 兩分子間的分子勢能一直減少

D. 乙分子由 b 到 d 的過程中，兩分子間的分子勢能一直增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ 　　）

A. 液體中的擴(kuò)散現(xiàn)象是由于液體的對流形成的

B. 食鹽熔化的過程中溫度不變，說明食鹽是非晶體

C. 熱運(yùn)動的宏觀過程會有一定的方向性

D. 系統(tǒng)對外做功，內(nèi)能一定減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，哪些是液體的表面張力所造成的（ ）

A. 兩滴水銀相接觸，立即會合并到一起

B. 熔化的蠟從燃燒的蠟燭上流下來，冷卻后呈球形

C. 用熔化的玻璃制成各種玻璃器皿

D. 水珠在荷葉上呈球形

E. 木船漂浮在水面上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，合開關(guān)S，電源給電容器充電．在兩極板間有固定點(diǎn)P．用E表示兩極板間的電場強(qiáng)度，φ表示P點(diǎn)的電勢，下列說法正確的是（　�。�

A. 保持S接通，上極板A不動，將下極板B緩慢向下移動稍許到B′，φ增大

B. 保持S接通，上極板A不動，將下極板B緩慢向下移動稍許到B′，E增大

C. 若斷開S，下極板B不動，將上極板A緩慢向下移動稍許到A′，則E不變

D. 若斷開S，下極板B不動，將上極板A緩慢向下移動稍許到A′，φ減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下述實(shí)例中，機(jī)械能守恒的是

A. 物體做平拋運(yùn)動

B. 物體沿固定斜面勻速下滑

C. 物體在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動

D. 物體從高處以0.9g(g為重力加速度的大小)的加速度豎直下落

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，其中的兩個步驟是：

①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個彈簧秤的讀數(shù)F1和F2；

②只用一個彈簧秤通過細(xì)線拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向。

以上兩步驟均有疏漏，請指出：

在①中是_________________________________________；

在②中是_________________________________________。

（2）某同學(xué)在研究“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，得出合力F的大小隨夾角θ變化的規(guī)律如圖所示，由圖象及力的合成知識可求得兩分力大小分別為______N、______N；它們的合力若是作用在一質(zhì)量為2 kg的物體上（重力加速度g=10 m/s2）可使該物體獲得的加速度范圍為_____________。

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同步練習(xí)冊答案