【題目】地球的兩顆人造衛(wèi)星AB,它們的軌道近似為圓。已知A的周期約為12小時(shí),B的周期約為16小時(shí),則兩顆衛(wèi)星相比(

A. A距地球表面較遠(yuǎn)B. A的角速度較小

C. A的線(xiàn)速度較小D. A的向心加速度較大

【答案】D

【解析】

A.由萬(wàn)有引力提供向心力,則有:

可得:,可知周期大的軌道半徑大,則有的軌道半徑小于的軌道半徑,所以距地球表面較遠(yuǎn),故選項(xiàng)A不符合題意;

B.根據(jù)

可知周期大的角速度小,則有的角速度較小,故選項(xiàng)B不符合題意;

C.由萬(wàn)有引力提供向心力,則有:

可得:,可知軌道半徑大的線(xiàn)速度小,則有的線(xiàn)速度大于的線(xiàn)速度,故選項(xiàng)C不符合題意;

D.由萬(wàn)有引力提供向心力,則有:

可得:,可知軌道半徑大的向心加速度小,則有的向心加速度大于的向心加速度,故選項(xiàng)D符合題意;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用波長(zhǎng)為λ1λ2的單色光AB分別照射兩種金屬CD的表面單色光A照射兩種金屬時(shí)都能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象;單色光B照射時(shí),只能使金屬C產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象不能使金屬D產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象設(shè)兩種金屬的逸出功分別為WCWD,則下列選項(xiàng)正確的是(  )

A. λ1>λ2,WC>WD

B. λ1>λ2,WC<WD

C. λ1<λ2,WC>WD

D. λ1<λ2,WC<WD

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)質(zhì)量相同、所帶電荷量相等的帶電粒子 a、b,以不同的速率對(duì)準(zhǔn)圓心O沿著AO方向射入圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,若不計(jì)粒子的重力,則下列說(shuō)法正確的是

A. a粒子帶負(fù)電,b粒子帶正電

B. a粒子在磁場(chǎng)中所受洛倫茲力較大

C. a粒子動(dòng)能較大

D. a粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一圓筒的橫截面如圖所示,其圓心為O。筒內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。圓筒下面有相距為d的平行金屬板M、N,其中M板帶正電荷,N板帶等量負(fù)電荷。質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子自M板邊緣的P處由靜止釋放,經(jīng)N板的小孔S以速度v沿半徑SO方向射入磁場(chǎng)中。粒子與圓筒發(fā)生兩次碰撞后仍從S孔射出,設(shè)粒子與圓筒碰撞過(guò)程中沒(méi)有動(dòng)能損失,且電荷量保持不變,在不計(jì)重力的情況下,求:

(1)M、N間電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;

(2)圓筒的半徑R;

(3)保持M、N間電場(chǎng)強(qiáng)度E不變,僅將M板向上平移2d/3,粒子仍從M板邊緣的P處由靜止釋放,粒子自進(jìn)入圓筒至從S孔射出期間,與圓筒的碰撞次數(shù)n

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有毛玻璃屏 A、雙縫 B、白光光源 C、單縫 D 透紅光的濾光片 E 等光學(xué)元件,要把它們放在圖中所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng)。

①將白光光源 C 放在光具座最左端,依次放置其他光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序就C、__________________、_________、A

②將測(cè)量頭的分劃板中心刻線(xiàn)與某亮紋中心對(duì)齊,將該亮紋定為第 1 條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖2所示。然后轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線(xiàn)與第6 條亮紋中心對(duì)齊, 記下此時(shí)圖3中手輪上的示數(shù)_________mm,求得相鄰亮紋的間距Δx _________mm。

③已知雙縫間距 d 2.0×10-4m,測(cè)得雙縫到屏的距離 l 0.700m,由計(jì)算式λ=_________,求得所測(cè)紅光的波長(zhǎng)為_________nm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,相距為d的兩水平線(xiàn)L1L2分別是水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,正方形線(xiàn)框abcd邊長(zhǎng)為L(L<d)、質(zhì)量為m,電阻為R.將線(xiàn)框在磁場(chǎng)上方高h處由靜止釋放,ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)和穿出磁場(chǎng)時(shí)的速度恰好相等.則在線(xiàn)框全部穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中( 。

A. ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)ab兩端的電勢(shì)差為 BL

B. 感應(yīng)電流所做功為mgd

C. 感應(yīng)電流所做功為2mgd

D. 線(xiàn)框最小速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做測(cè)定木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案。

方案一:木板固定,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,如圖a所示.

方案二:用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住木塊,用力拉動(dòng)木板,如圖b所示.

除了實(shí)驗(yàn)必須的彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、細(xì)線(xiàn)外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重力均為2.00N的砝碼.

1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是______,理由是____________。

2)該同學(xué)在木塊上加放砝碼,改變木塊對(duì)木板的壓力,記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:

請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖c坐標(biāo)紙上做出摩擦力f和砝碼對(duì)木塊的壓力F的關(guān)系圖象___________(以F為橫坐標(biāo))。

3)由圖象可知,木塊的重力為___________N.木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_____________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究自然現(xiàn)象,推動(dòng)物理學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家們總結(jié)了許多物理思想方法,以下敘述不正確的是

A. 當(dāng)t非常小時(shí),v =表示質(zhì)點(diǎn)在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義采用了極限法

B. 加速度的定義采用的是等效替代法

C. 在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段,把每一小段的位移相加,運(yùn)用的是微元法

D. 伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧的結(jié)合起來(lái),從而發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為電子槍的工作原理,金屬絲加熱后可以發(fā)射電子,發(fā)射出的電子被加速電場(chǎng)加速,穿出金屬板上的小孔后,形成高速運(yùn)動(dòng)的電子束。其中加熱電源的電動(dòng)勢(shì)為E,加速電壓為U。下列說(shuō)法正確的是(

A. 加熱電源的正負(fù)不能接反

B. 加速電壓的正負(fù)不能接反

C. 加速電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)從金屬絲發(fā)出,終止于金屬板

D. 電子被加速時(shí),一定是沿著電場(chǎng)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的

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