【題目】如圖所示,為電子槍的工作原理,金屬絲加熱后可以發(fā)射電子,發(fā)射出的電子被加速電場加速,穿出金屬板上的小孔后,形成高速運(yùn)動(dòng)的電子束。其中加熱電源的電動(dòng)勢為E,加速電壓為U。下列說法正確的是( )
A. 加熱電源的正負(fù)不能接反
B. 加速電壓的正負(fù)不能接反
C. 加速電場的電場線從金屬絲發(fā)出,終止于金屬板
D. 電子被加速時(shí),一定是沿著電場線運(yùn)動(dòng)的
【答案】B
【解析】
A.加熱電源的作用是產(chǎn)生電流使金屬絲發(fā)熱,所以加熱電源的正負(fù)可以接反.故A項(xiàng)錯(cuò)誤.
B.加速電壓的作用是讓電子從金屬絲到金屬板運(yùn)動(dòng)時(shí)做加速運(yùn)動(dòng),加速電壓的正負(fù)不能接反.故B項(xiàng)正確.
C.金屬板接加速電壓的正極,金屬絲接加速電壓的負(fù)極;加速電場的電場線從金屬板發(fā)出,終止于金屬絲.故C項(xiàng)錯(cuò)誤.
D.金屬板與金屬絲間加速電場的電場線有直線有曲線;電子發(fā)射出的速度方向未知,則電子加速時(shí)可能不沿著電場線運(yùn)動(dòng).故D項(xiàng)錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】地球的兩顆人造衛(wèi)星A和B,它們的軌道近似為圓。已知A的周期約為12小時(shí),B的周期約為16小時(shí),則兩顆衛(wèi)星相比( )
A. A距地球表面較遠(yuǎn)B. A的角速度較小
C. A的線速度較小D. A的向心加速度較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系時(shí),某同學(xué)按如圖所示的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,其中導(dǎo)體a與b只是長度不同,a與c只是粗細(xì)不同,a與d只是材料不同,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
A. 此電路缺少電流表,所以無法研究定量關(guān)系
B. a與b相比,導(dǎo)體越長,電壓表示數(shù)越大
C. a與c相比,導(dǎo)體越粗,電壓表示數(shù)越大
D. a與d相比,電壓示數(shù)越大,表明該種材料的導(dǎo)電性能越好
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用“落體法”測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,已知所使用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50赫茲。
(1)實(shí)驗(yàn)中所使用的電源應(yīng)為_______________(選填“交流”或“直流”)電源。
(2)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材外,下列必須使用到的是____________。
A.天平及砝碼 B.秒表 C.毫米刻度尺
(3)讓物體從高處由靜止下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),在某次實(shí)驗(yàn)中得到了一條較為理想的紙帶,如圖所示,在紙帶上依次確定了5個(gè)點(diǎn),各個(gè)點(diǎn)到“A”點(diǎn)的距離已標(biāo)注在紙帶上,請(qǐng)根據(jù)紙帶回答:
①測量中有一個(gè)不合理的讀數(shù)應(yīng)修改為_______________cm;
②當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮∈?/span>______m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
③由于實(shí)驗(yàn)器材本身帶來的影響而使得測出的重力加速度值比實(shí)際值偏小,請(qǐng)指出一條影響測量結(jié)果的原因: _______________________________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某村在較遠(yuǎn)的地方建立了一座小型水電站,發(fā)電機(jī)的輸出功率為100 kW,輸出電壓為500 V,輸電導(dǎo)線的總電阻為10 Ω,導(dǎo)線上損耗的電功率為4 kW,該村的用電電壓是220 V.
(1)輸電電路如圖下所示,求升壓、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比;
(2)如果該村某工廠用電功率為60 kW,則該村還可以裝“220 V 40 W”的電燈多少盞?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,涉及物理學(xué)史上的四個(gè)重大發(fā)現(xiàn),其中說法正確的是( )
A. 圖甲是伽利略通過多次實(shí)驗(yàn),直接驗(yàn)證了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 圖乙是牛頓通過斜面實(shí)驗(yàn),得出物體的運(yùn)動(dòng)不需要力維持
C. 圖丙是開普勒得到了行星運(yùn)動(dòng)三定律中的其中一條規(guī)律
D. 圖丁是庫侖提出電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標(biāo)志。如圖所示,甲圖是限速標(biāo)志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是110km/h;乙圖是路線指示標(biāo)志,表示到泉州還有100km.上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是
A. 80km/h是平均速度,100km是位移
B. 80km/h是平均速度,100km是路程
C. 80km/h是瞬時(shí)速度,100km是位移
D. 80km/h是瞬時(shí)速度,100km是路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2014年7月24日,受臺(tái)風(fēng)“麥德姆”影響,安徽多地暴雨,嚴(yán)重影響了道路交通安全。某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車,其速度大小分別為v1=40m/s,v2=25m/s,轎車在與貨車距離x0=22m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若此時(shí)轎車只是立即剎車,則轎車要經(jīng)過x=160m才停下來。兩車可視為質(zhì)點(diǎn)。
(1)轎車剎車后減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小?
(2)若轎車剎車時(shí)貨車以v2勻速行駛,通過計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞?
(3)若轎車在剎車的同時(shí)給貨車發(fā)信號(hào),貨車司機(jī)經(jīng)t0=2s收到信號(hào)并立即以大小a2=2.5m/s2的加速度加速前進(jìn),通過計(jì)算分析兩車會(huì)不會(huì)相撞?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做測定勻速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),其開始時(shí)的裝配圖如圖所示
(1)請(qǐng)完成以下主要實(shí)驗(yàn)步驟:①按圖安裝實(shí)驗(yàn)器材并連接電源;②使重物________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)計(jì)時(shí)器;③_________,__________;④關(guān)閉電源,取出紙帶;⑤換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
(2)由打出的紙帶推測小車連接紙帶的哪一端?(填左端或右端)________________。
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