【題目】如圖所示,繞在鐵芯上的線圈、電源、滑動變阻器和開關(guān)組成閉合電路,在鐵芯的右端套有一個(gè)表面絕緣的銅環(huán)A,下列情況中銅環(huán)A中沒有感應(yīng)電流的是( ).
A.線圈中通以恒定的電流
B.通電時(shí),使滑動變阻器的滑片P做勻速滑動
C.將開關(guān)S突然斷開的瞬間
D.通電時(shí),使滑動變阻器的滑片P做加速滑動
【答案】A
【解析】
A.線圈中通以恒定的電流時(shí),線圈產(chǎn)生穩(wěn)恒的磁場,穿過銅環(huán)A的磁通量不變,沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生.故A正確.
B.通電時(shí),使變阻器的滑片P作向右勻速滑動時(shí),變阻器接入電路的電阻減小,回路中電流增大,線圈產(chǎn)生的磁場增強(qiáng),穿過銅環(huán)A磁通量增大,產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B錯誤.
C.通電時(shí),使變阻器的滑片P作左加速滑動時(shí),變阻器接入電路的電阻變化,回路中電流變化,線圈產(chǎn)生的磁場變化,穿過銅環(huán)A磁通量變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流.故C錯誤.
D.將電鍵突然斷開的瞬間,線圈產(chǎn)生的磁場從有到無消失,穿過穿過銅環(huán)A的磁通量減小,產(chǎn)生感應(yīng)電流.故D錯誤.
故選A。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,摩天輪懸掛的座艙在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動。座艙的質(zhì)量為m,運(yùn)動半徑為R,周期為T,重力加速度為g,則座艙( )
A.受摩天輪作用力始終大于mg
B.所受合力大小始終為
C.由最高點(diǎn)到最低點(diǎn)過程中,合外力做功為0
D.由最高點(diǎn)到最低點(diǎn)過程中,合外力沖量為0
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),某同學(xué)騎自行車以速率v1進(jìn)入一段直下坡,在坡道上不蹬踏板而自由加速下滑。自行車受到路面的阻力略去不計(jì),空氣阻f1與車速大小成正比,比例系數(shù)為k,方向與車速方向相反,人與車總質(zhì)量為m,重力加速度為g.已知自行車到坡底時(shí)的速率為v2.
(1)在圖(b)中定性畫出自行車在坡道上的速率v與在坡道上運(yùn)動時(shí)間t1的關(guān)系;
(2)到坡底以速率v2進(jìn)入平直路面后,該同學(xué)立即開始剎車。在剎車阻力f2和空氣阻力f1的共同作用下勻減速運(yùn)動T時(shí)間后停止,求剎車阻力f2與剎車時(shí)間t2的關(guān)系,以及剎車過程f2的沖量;
(3)在第(2)問中,已知剎車過程前輪與地面接觸處始終不打滑。從開始剎車時(shí)測量,車載速率表顯示前輪轉(zhuǎn)動第一圈過程車輛前進(jìn)的平均速度為7.0m/s,轉(zhuǎn)動第二圈過程車輛前進(jìn)的平均速度為6.0m/s,則該剎車過程前輪總共轉(zhuǎn)了多少圈(解出數(shù)值結(jié)果,保留一位小數(shù))?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長L=1.0m,阻值r=0.3、質(zhì)量m=0.1kg的金屬棒CD垂直跨擱在位于水平面的兩條平行光滑金屬導(dǎo)軌上。導(dǎo)軌間距也是1.0 m,與金屬棒接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)軌左端接有R=0.5的電阻,量程為0~3.0A的電流表串接在一條導(dǎo)軌上,量程為0~1.0V的電壓表跨接在R兩端。垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場豎直向下,現(xiàn)以向右的恒定外力F使CD向右運(yùn)動,當(dāng)其以速度v=2m/s勻速滑動時(shí),觀察到電路中有一個(gè)電表正好滿偏,另一個(gè)未滿偏。問:
(1)此時(shí)滿偏的是什么表?為什么?
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(3)拉動金屬棒的外力F的大小。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)一足夠長、傾角θ=30的固定光滑傾斜軌道與一水平軌道通過一小段光滑圓弧平滑連接,靜止在水平軌道最左端的兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊A、B,質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg, 兩者之間有一被壓縮的微型彈簧,彈簧具有的彈性勢能EP=3J,A與地面的動摩擦因數(shù)為μA=0.2,B與右側(cè)豎直墻壁的距離L=0.5m。某時(shí)刻將壓縮的彈簧釋放,使A、B瞬間分離,B沿著水平軌道與墻壁垂直的方向向右運(yùn)動。(若運(yùn)動過程中涉及到碰撞,均為彈性碰撞且碰撞時(shí)間極短,重力加速度g =10m/s2 。)
(1)求釋放后瞬間A、B速度的大小;
(2)若釋放后A、B不再發(fā)生碰撞且恰好停在同一位置,求B與地面間動摩擦因數(shù)μB。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一半徑為R,粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑POQ水平。一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)上方高度R處由靜止開始下落,恰好從P點(diǎn)進(jìn)入軌道。質(zhì)點(diǎn)滑到軌道最低點(diǎn)N時(shí),對軌道的壓力為4mg,g為重力加速度的大小。用W表示質(zhì)點(diǎn)從P點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)的過程中克服摩擦力所做的功,則( )
A.,質(zhì)點(diǎn)恰好可以到達(dá)Q點(diǎn)
B.,質(zhì)點(diǎn)不能到達(dá)Q點(diǎn)
C.,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q后,繼續(xù)上升一段距離
D.,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q后,繼續(xù)上升一段距離
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)小球A、B、C的質(zhì)量均為m,A與B、C間通過鉸鏈用輕桿連接,桿長為L,B、C置于水平地面上,用一輕質(zhì)彈簧連接,彈簧處于原長.現(xiàn)A由靜止釋放下降到最低點(diǎn),兩輕桿間夾角α由60°變?yōu)?20°,A、B、C在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動,彈簧在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦,重力加速度為g.則此下降過程中
A. A的動能達(dá)到最大前,B受到地面的支持力小于mg
B. A的動能最大時(shí),B受到地面的支持力等于mg
C. 彈簧的彈性勢能最大時(shí),A的加速度方向豎直向下
D. 彈簧的彈性勢能最大值為mgL
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根光滑平行足夠長的導(dǎo)電導(dǎo)軌豎直放置,處于水平方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中金屬棒跨接在兩導(dǎo)軌之間,其阻值為R。在開關(guān)S斷開時(shí)讓棒自由下落,棒在下落過程中始終保持與導(dǎo)軌垂直并與導(dǎo)軌接觸良好。設(shè)導(dǎo)軌足夠長,電阻不計(jì),開關(guān)S閉合開始計(jì)時(shí),棒下滑速度v隨時(shí)間t變化的圖像不可能是圖中( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同,F(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿斜面下滑到底端,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)均相同。在這三個(gè)過程中,下列說法不正確的是( )
A.沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊的速率不同,沿著2和3下滑到底端時(shí),物塊的速率相同
B.沿著1下滑到底端時(shí),物塊的速度最大
C.物塊沿著3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是最多的
D.物塊沿著1和2下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是一樣多的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com